Den Kindern erklärt - Fastenzeit und Ostern

Liebevoll und einfühlsam bringt dieses Buch schon den Kleinsten die Ostererzählung nahe. Die faszinierende Geschichte des leeren Grabes und dem auferstandenen Jesus, ist hier anschaulich und leicht verständlich nacherzählt und wunderschön illustriert. Schon die Kleinsten sind fasziniert von Ostern. Die aufbrechende Natur und das wiedererwachende Leben bringen ihre Herzen zum Hüpfen. So wird es ihnen auch mit diesem Buch gehen. Denn Kinderherzen freuen sich über die Geschichte von Jesus, der den Tod mit dem Leben besiegt hat, davon, dass die Dunkelheit ein für alle Mal überwunden ist. "Ostern für dich" ist ein Buch, das besonders gut geeignet ist für Kinderhände, die die Geschichte immer und immer wieder ansehen und hören wollen. Beschenken Sie sich und ihr Kind mit der Osterfreude, die aus diesen Seiten hervorstrahlt.

Suchen und Entdecken: Oster-Wimmelspaß im Mini-Format Erlebe die Osterzeit in farbenfrohen Wimmelbildern von Karneval bis Pfingsten! Dieses Buch bietet nicht nur eine kindgerechte Nacherzählung der biblischen Ostergeschichte, sondern auch leicht verständliche Erklärungen zu heutigen Osterbräuchen. Kleine Symbole am Seitenrand laden zum Suchen und Entdecken ein, während auf der Buchrückseite ein Rätsel vom kleinen Mini-Engel wartet. Ein ideales Mitbringsel zu Ostern für Kinder ab 3 Jahren – perfekt zum Spielen, Lernen und Staunen im Frühling. Bunter Wimmelspaß zu Ostern Bräuche rund um das Osterfest Inklusive der biblische Ostergeschichte Doppelseitige Wimmelbilder mit kleinen Suchelementen Für Kinder ab 3 Jahren

Kurzbeschreibung & spiritueller Nutzen Die Perlen des Glaubens – aus Holz groß – sind ein bewusst schlichtes, zugleich aussagekräftiges Glaubensband. Als „Katechismus für die Hände“ laden die 18 Holzperlen dazu ein, den eigenen Glaubensweg tastend zu erkunden: innehalten, beten, meditieren, Achtsamkeit üben. Jede Perle steht für eine existenzielle Frage, einen Gedanken oder ein Gebet und macht christliche Tradition im wahrsten Sinn begreifbar – im Alltag, im Gottesdienst und in der Bildungsarbeit. Aufbau & Symbolik der Perlen Das Perlenband umfasst 18 aneinandergereihte Holzperlen. Jede Perle trägt eine eigene Bedeutung und bietet einen meditativen Impuls. Beispiele für verbreitete Symbolik: Gottesperle: Gott ist Ursprung und Ziel – Du bist gehalten. Ich-Perle: Wer bin ich vor Gott? Selbstannahme und Identität. Tauf-Perle: Erinnerung an die Berufung und Gnade der Taufe. Perlen der Stille: Raum für Atem, Schweigen, innere Sammlung. Wüsten-Perle: Durststrecken, Zweifel, Gottvertrauen in der Prüfung. Perlen der Liebe: Dankbarkeit, Nächstenliebe, Beziehung zu Gott und Menschen. Geheimnis-Perlen: Das Unverfügbare – Staunen, Ehrfurcht, Vertrauen. Perle der Nacht: Leid, Angst, Klage – Gott ist auch in der Dunkelheit da. Perle der Auferstehung: Hoffnung, neues Leben, österliche Freude. Hinweis: Je nach Tradition und Begleitmaterial werden Bezeichnungen und Akzente leicht unterschiedlich ausgelegt. Das Band bietet bewusst Freiraum für individuelle Deutung und Gebetspraxis. Anwendung im Alltag und in der Gruppenarbeit Für die persönliche Praxis Tägliche Auszeit: Eine Perle wählen, kurz schweigen, ein kurzes Gebet sprechen. Meditation: Atem an den Perlen führen (einatmen – halten – ausatmen – stille). Biblischer Impuls: Eine Perle mit einem Bibelvers verbinden und wiederholen. Tagebuch-Spiritualität: Gedanken zur „Perle des Tages“ notieren. Für Unterricht, Kirche und Seelsorge Kindergottesdienst, Konfi-, Erstkommunion- und Firmvorbereitung: Glaubensinhalte haptisch erschließen. Gruppenarbeit/Workshops: Einstieg, Vertiefung oder Abschluss in Runden der Stille. Gottesdienstliche Elemente: Segens- und Fürbittrituale, Stationenarbeit. Seelsorge & Trauerbegleitung: Worte finden, indem man Perlen „gehen lässt“. Material, Format & Lieferumfang 18 große Holzperlen, angenehm in der Hand – robust und langlebig. Armband mit Außendurchmesser ca. 35 cm, auf stabilem Draht aufgezogen. Speichelfest lackiert – ideal für pädagogische und liturgische Nutzung. Praktische Aufbewahrung im Stoffbeutel – sofort einsatzbereit. Holz ist ein Naturmaterial: Leichte Unterschiede in Farbe und Maserung unterstreichen den Unikat-Charakter. Herkunft, Idee & Tradition Das Konzept der „Perlen des Glaubens“ geht auf den schwedischen Bischof Martin Lönnebo zurück. Inspiriert von einem einfachen Perlenband entwickelte er ein geistliches Übungswegzeug, das christliche zentrale Themen in eine klare, greifbare Form bringt. Biblische Anklänge – etwa das Gleichnis von der kostbaren Perle (Mt 13,45–46) – geben dem Band zusätzlich Tiefe. Für wen eignet sich dieses Produkt? Pfarrer:innen, Religionspädagog:innen, Gruppenleiter:innen und Ehrenamtliche in Gemeinden. Erzieher:innen, Lehrer:innen und alle, die Glauben erlebbar vermitteln möchten. Spirituell Suchende für die persönliche Meditation zu Hause oder unterwegs. Als wertiges Geschenk zu Taufe, Konfirmation, Erstkommunion, Hochzeit oder Jubiläum. Pflegehinweise Zur Reinigung mit einem leicht feuchten Tuch abwischen, anschließend trocken reiben. Nicht längere Zeit in Wasser legen; vor übermäßiger Hitze und direkter Sonneneinstrahlung schützen. Zur sicheren Aufbewahrung im beiliegenden Stoffbeutel lagern. Nachhaltigkeit & Service beim Verlag am Birnbach Mit Ihrer Bestellung unterstützen Sie kirchliche Medienarbeit. Wir versenden CO2-neutral (DHL GoGreen), betreiben unsere Systeme mit 100% Ökostrom und setzen auf Photovoltaik sowie einen Elektro-Lieferwagen. Bei Fragen zu Einsatzmöglichkeiten, Mengen- oder Gemeindebestellungen beraten wir Sie gern. Häufige Fragen (FAQ) Wie groß ist das Band? Der Außendurchmesser beträgt ca. 35 cm – ideal zum Anschauen, Anfassen und Weitergeben in Gruppen. Woraus bestehen die Perlen? Aus lackiertem Holz; die Oberfläche ist speichelfest versiegelt und angenehm glatt. Ist Begleitmaterial verfügbar? Ja, im Shop finden Sie passende Bücher, Hefte und Impulskarten rund um die Perlen des Glaubens. Für welche Zielgruppen ist die große Ausführung gedacht? Sie eignet sich besonders für die Arbeit in Kita, Schule, Katechese, Gottesdienst und Gruppen – sowie für alle, die eine gut sichtbare und griffige Variante bevorzugen.

Von Sankt Martin – die Martinsgeschichte für Kinder, verständlich und lebendig Wer war der heilige Martin von Tours? Warum feiern wir jedes Jahr am 11. November das Martinsfest mit Laternenumzug, Liedern und Martinsfeuer? Dieses liebevoll gestaltete Buch erklärt die Sankt-Martin-Legende kindgerecht und verbindet Wissenswertes mit praktischen Ideen für die Gestaltung des Martinsumzugs in Kita, Grundschule und Familie. Was dieses Buch bietet Kindgerechte Erzählungen der bekanntesten Legenden (u. a. die Teilung des Mantels) – ideal zum Vorlesen und Weitererzählen. Kompaktes Sachwissen rund um Martin von Tours, seinen Gedenktag am 11. November und Bräuche wie Laternen, Lichter und Martinsgans. Gebete und Lieder für das Martinsfest – zum gemeinsamen Singen und Innehalten, passend für Andacht, Morgenkreis und Gottesdienst. Mitmach-Ideen und kreative Anregungen für Kinder: Basteln, Teilen-Aktionen, kleine Rollenspiele und einfache Spiele zum Thema Nächstenliebe. Anschauliche Illustrationen und Fotos, die die Geschichte von Sankt Martin lebendig werden lassen. Extra-Doppelseite für Erwachsene mit Hintergrundinformationen, pädagogischen Tipps und Hinweisen für die Praxis in Gemeinde, Schule und Familie. Für wen eignet sich das Buch? Eltern, die ihren Kindern die Martinsgeschichte altersgerecht nahebringen möchten. Erzieherinnen und Erzieher in der Kita, die den Martinsumzug und das Thema Teilen praxisnah vorbereiten. Lehrkräfte in der Grundschule, die Religion, Ethik und Brauchtum anschaulich verbinden möchten. Katechetinnen, Katecheten und Gemeindeteams, die Materialien für Andachten, Familiengottesdienste oder das Martinsfest suchen. Altersempfehlung: Vorschul- und Grundschulalter. Pädagogischer Mehrwert Die Martinsgeschichte eröffnet Kindern einen direkten Zugang zu den zentralen Themen Teilen und Nächstenliebe. Durch Vorlesen, Singen, Gesprächsimpulse und kleine Aktionen fördert das Buch: Wertebildung (Empathie, Hilfsbereitschaft, Verantwortung füreinander). Sprachförderung durch Erzählen, Nacherzählen und Singen von Martinsliedern. Religiöse Bildung mit kindgerechten Bezügen zu Heiligen, Kirche und Brauchtum. Sozialkompetenz durch gemeinsames Tun (z. B. Teilen-Projekte, kleine Dienste, Nachbarschaftsaktionen). Inhalte im Überblick Sankt Martin und seine Geschichte Die Biografie des heiligen Martin – vom Soldaten zum Bischof – wird in leicht verständlicher Sprache erzählt. Die Teilung des Mantels steht im Mittelpunkt als starkes Bild für Barmherzigkeit und Zivilcourage. Kinder erfahren, warum Martin bis heute als Vorbild gilt. Martinsfest & Traditionen Wie entstand der Martinsumzug mit Laternen? Was bedeuten Lichter, Gans und Feuer? Das Buch erklärt Bräuche und Symbole so, dass Kinder ihren eigenen Festtag bewusst erleben und mitgestalten können. Lieder und Gebete Ausgewählte Martinslieder und einfache Gebete begleiten die Feier: zum Einstimmen im Morgenkreis, für den Weg durch die Dunkelheit beim Laternenumzug und für ein gemeinsames Dankgebet am Ende. Mitmach-Ideen und Kreatives Leicht umsetzbare Vorschläge bringen Bewegung und Kreativität ins Martinsfest: einfache Bastelideen rund um Licht und Laterne, kleine Rollenspiele zur Mantelteilung, Gesprächsanregungen zum Thema „Teilen“ sowie praktische Hinweise für eine kindgerechte Gestaltung des Umzugs. Extra-Doppelseite für Erwachsene Eine kompakte Zusammenstellung mit Hintergrundwissen zu Martin von Tours, didaktischen Tipps und Praxisideen für unterschiedliche Gruppengrößen – hilfreich für spontane Einsätze und sorgfältig geplante Feiern. So nutzen Sie das Buch in der Praxis Vorlesen & Nachspüren: Kurze Legenden für den Einstieg, anschließend Gesprächsimpulse („Wo kann ich heute teilen?“). Musik & Bewegung: Ein Martinslied singen, mit der Laterne im Raum oder draußen eine kleine Runde gehen. Kreativzeit: Eine einfache Licht- oder Laternenidee umsetzen und mit einem Gebet abschließen. Gemeinde & Schule: Passend für Andachten, Klassenstunden, Eltern-Kind-Nachmittage oder die Vorbereitung des Laternenumzugs. Warum dieses Buch überzeugt Altersgerecht und nah an der Lebenswelt von Kindern im Vor- und Grundschulalter. Praxisorientiert mit sofort einsetzbaren Vorlese-Texten, Liedern, Gebeten und Mitmach-Ideen. Anschaulich durch stimmige Illustrationen und Fotos, die das Erzählen erleichtern. Vielseitig einsetzbar in Familie, Kita, Schule und Kirchengemeinde – vom Impuls bis zur kompletten Festgestaltung. Verantwortungsvoll einkaufen beim Verlag am Birnbach Der Verlag am Birnbach steht für christliche Inhalte, persönlichen Service und nachhaltiges Handeln – mit CO₂-neutralem Versand (DHL GoGreen) und ressourcenschonender Infrastruktur. So verbinden Sie die Vorbereitung auf das Martinsfest mit einem guten Gefühl für Umwelt und Mitmenschen. Fazit „Von Sankt Martin“ ist die ideale Begleitung durch die Martinszeit: eine Martinsgeschichte für Kinder, die Herz und Verstand anspricht, fundierte Informationen für Erwachsene und viele praktische Ideen für Laternenumzug, Andacht und gemeinsames Feiern. Ein wertvolles Buch, das die Botschaft des Teilens lebendig werden lässt.

Kurzbeschreibung Eigentlich ist Ostern ganz anders – Texte zur Osterzeit von Andrea Schwarz lädt dazu ein, Ostern neu zu entdecken: alltagsnahe, theologisch fundiert und tröstlich. Die Autorin begleitet Leserinnen und Leser von Aschermittwoch über die Karwoche bis hin zur 50-tägigen Osterzeit und bietet Impulse für Hoffnung, Neuanfang und gelebten Glauben. Inhalt & Themen Das Buch thematisiert zentrale Motive rund um Karfreitag, Osternacht und Pfingsten und setzt sich ehrlich mit Leid, Einsamkeit, Angst und Tod auseinander. Zugleich eröffnet Andrea Schwarz Perspektiven auf Auferstehung, die Liebe Gottes als letztes Wort und die Einladung zu einem neuen Anfang. Wichtige inhaltliche Schwerpunkte sind: Schwerpunkte - Die Passionszeit als Weg: Aschermittwoch, Fastenzeit und Karwoche- Liturgische Bilder: Kreuzverehrung, Osternacht, Osterfeuer, leeres Grab- Seelsorgerliche Impulse: Trost in Trauer, Begleitung in Krisen- Theologische Grundsätze: Auferstehung heute, Hoffnung gegen die Dunkelheit- Verbindung der Feste: Krippe – Kreuz – Auferstehung – Pfingsten Für wen dieses Buch gedacht ist Dieses Buch richtet sich an Menschen, die Ostern nicht nur als Familienfest, sondern als tiefen religiösen Auftrag erfahren möchten: Pfarrerinnen und Pfarrer, Gemeindemitglieder, Gruppenleiterinnen, Seelsorgerinnen, Bibelkreise sowie Einzelne auf der Suche nach geistreichen Andachtsimpulsen. Es eignet sich gleichermaßen als Geschenk oder Begleiter durch die Fasten- und Osterzeit. Praxis: Verwendungsideen für Gemeinde und Alltag „Eigentlich ist Ostern ganz anders“ bietet konkrete Verwendungsmöglichkeiten für die Gemeindearbeit und den persönlichen Alltag. Vorschläge: Konkrete Anregungen - Wochenimpulse für die Fastenzeit: kurze Texte für Gemeindebriefe oder Social-Media-Posts- Andachten in der Karwoche: Texte zum Vorlesen oder als Grundlage für Predigten- Hauskreise und Gesprächsgruppen: Diskussionsfragen und persönliche Austauschimpulse- Seelsorge und Begleitung: tröstende Worte für Trauernde oder in Lebenskrisen- Geschenkidee: ein sinnvolles Buch für Tauf- oder Konfirmationspaten, als Osterpräsent Leseprobe / Zitat „Dieses Fest nimmt das Dunkel nicht weg, aber es sagt uns zu, dass Gott mit uns geht, durch alle Dunkelheiten hindurch.“ – Ein kurzer Einblick, der die Haltung des Buches bündig zusammenfasst und zum Weiterlesen einlädt. Autorin Andrea Schwarz ist bekannt für ihre einfühlsamen, glaubensnahen Texte und ihre seelsorgerliche Erfahrung. Mit klarer Sprache und theologischer Tiefenschärfe schafft sie Texte, die Alltag und Glauben verbinden. Weitere Titel der Autorin bieten ergänzende Impulse für Advent, Weihnachten und persönliche Besinnung. Produktdetails Format: gebunden / kartoniert (je nach Ausgabe)Umfang: ca. 160 SeitenVerlag: Herder (Erwähnung der Herkunftstitel)Ideal als Begleiter durch Fasten-, Oster- und Pfingstzeit. Stimmen & Nutzen Leserinnen und Leser schätzen die Ehrlichkeit und Praxisnähe der Texte: klar, tröstlich und inspirierend. Viele nutzen das Buch als feste Ressource für Gemeindeandachten oder als persönlichen Impulsgeber in schweren Zeiten. Häufige Fragen (FAQ) Ist das Buch für Jugendliche geeignet? Ja. Durch seine klare, lebensnahe Sprache ist es gut für junge Erwachsene und konfirmandische Gruppen nutzbar. Gibt es eine Leseprobe oder Kapitel zum Herunterladen? Empfehlung: Bieten Sie eine Leseprobe an (z. B. ein Kapitel oder drei Impulse), um Verweildauer und Kaufbereitschaft zu erhöhen. Kann ich Texte für Gemeindebrief oder Andachten verwenden? Für den gemeindlichen Gebrauch sind in der Regel kurze Auszüge möglich; bei umfangreicher Vervielfältigung empfiehlt es sich, Verlag bzw. Rechteinhaber zu kontaktieren. Diskussionsfragen für Hauskreis oder Gruppen 1. Wo erlebe ich in meinem Leben „Dunkelheit“, und wie kann die Osterbotschaft dazu sprechen?2. Welche Bedeutung hat das leere Grab für meinen Alltag?3. Wie kann unsere Gemeinde den Gedanken „Neuanfang“ in konkrete Aktionen übersetzen?4. Welche liturgischen Traditionen helfen mir, Ostern neu zu verstehen? Kaufhinweis & Nachhaltigkeit Bestellen Sie bei Verlag am Birnbach: sicherer Versand, CO2-neutraler Versand und nachhaltige Verpackung. Der Verlag unterstützt kirchliche Medienarbeit und legt Wert auf ökologische Herstellung – ein passendes Angebot für verantwortungsbewusste Käuferinnen und Käufer. Call-to-Action Entdecken Sie jetzt „Eigentlich ist Ostern ganz anders“ von Andrea Schwarz und gewinnen Sie Impulse für eine tiefer erlebte Osterzeit. Ideal für persönliche Andacht, Gemeindearbeit und als Geschenk zum Kirchenjahr.

Was sind die „Perlen des Glaubens“? Die „Perlen des Glaubens“ sind ein praxisorientiertes, bildhaftes Konzept: Ein Perlenband als „Katechismus für die Hände“, das spirituelle Grundfragen und Glaubensschritte sichtbar, fühlbar und erfahrbar macht. Jede Perle steht für einen Glaubensaspekt – von der Gottesperle über die Perle der Stille bis zur Perle der Gelassenheit. Dieses Werkbuch erläutert Herkunft, Theologie und praktische Anwendung der Perlen des Glaubens und macht sie zu einem Übungsgerät für die Seele. Für wen eignet sich dieses Werkbuch? Perlen suchen – Leben finden richtet sich an Einzelpersonen, Paare, Familien sowie an Gruppenleitende, Seelsorger:innen, Pfarrer:innen und Bildungsreferent:innen. Es ist ideal für: spirituelle Praxis zuhause (Meditation, tägliche Übungspraxis, Exerzitienbegleitung), Gemeinde- und Konfi‑Arbeit, Kita und Kindergruppen, Workshops, Fortbildungen und Seminarreihen, Trauerbegleitung, Begleitung bei Lebensumbrüchen und biografischer Vertiefung. Aufbau und Inhalte des Werkbuchs Das Handbuch entspringt über 20 Jahren Seminar‑ und Kursarbeit. Der Aufbau orientiert sich an den vier Schritten, die sich in der Praxis bewährt haben: Vertraut werden mit den Inhalten der Perlen (Theorie, Bildsprache, biblische Bezüge) Spirituelle Übungen zu jeder Perle (Anleitungen für Einzelne und Gruppen) Biografische Vertiefung (Reflexionsfragen, Lebenslinien, Gesprächsimpulse) Anwendungsfelder in Kirche und Gesellschaft (Methoden, Workshop‑Bausteine, Moderationshinweise) Das Werkbuch bietet zahlreiche erprobte Übungen, Texte aus der Kursarbeit der Autorin und konkrete Umsetzungsbeispiele für unterschiedliche Zielgruppen. Die 18 Perlen: Bedeutungen & Praxisimpulse (Auswahl) Im Buch werden alle Perlen vorgestellt; hier einige exemplarische Perlen mit kurzen Erläuterungen und je 1–2 praktikablen Übungen: Gottesperle Bedeutung: Wahrnehmung der Gegenwart Gottes, Vertrauen und Geborgenheit. Übung: 5‑Minuten‑Atemmeditation mit einer Gottesperle in der Hand: bei jedem Einatmen den Namen Gottes denken, beim Ausatmen loslassen. Perle der Stille Bedeutung: Raum für Kontemplation, innere Ruhe, Achtsamkeit. Übung: Tägliche Stille‑Minute: Perle in die Hand nehmen, den Herzschlag wahrnehmen, drei tiefe Atemzüge bewusst ausführen. Ich‑Perle Bedeutung: Selbsterkenntnis, Identität, eigene Geschichte. Übung: Biografische Frage: „Wann habe ich mich lebendig gefühlt?“ – Antwort kurz notieren und mit einer Perle markieren. Tauf‑/Auferstehungsperle Bedeutung: Neuanfang, Vergebung, Hoffnung. Übung: Symbolische Waschung der Hände mit einer kurzen Segensformel und der Perle als Zeichen des neuen Anfangs. Perle der Liebe Bedeutung: Nächstenliebe, Beziehungen, Mitgefühl. Übung: Dankbarkeitsrunde: Jede Person nennt eine Person, für die sie dankbar ist, und legt die Perle in die Mitte. Nacht‑Perle Bedeutung: Dunkelheit, Trauer, Aushalten von Leid. Übung: Abendlicher Abschluss: Gedanken, die schwer sind, auf einen Zettel schreiben und symbolisch an die Nacht‑Perle legen. Wüsten‑Perle Bedeutung: Zeiten der Leere, Prüfung, Weg‑Begleitung. Übung: 10‑minütiges Schreiben: „Woran erkenne ich eine Wüstenzeit?“ Anschließend Austausch in Kleingruppen. Perle der Gelassenheit Bedeutung: Loslassen, Vertrauen, innere Ruhe. Übung: Visualisierungsübung: Eine schwere Last mit der Perle in eine imaginäre Kiste legen und sich erleichtert fühlen. Fünf praktische Übungen für den Alltag Diese kurzen Impulse eignen sich für den täglichen Gebrauch oder als Einstieg in eine längere Übungspraxis: Morgenritual: Eine Perle wählen, mit einem kurzen Dankgebet beginnen, Tagesintention formulieren. Perlen‑Atemübung: Drei tiefe Atemzüge mit bewusster Wahrnehmung der Perle in der Hand. Stille‑Impuls: 5 Minuten Stille mit der „Perle der Stille“ und einem Fokuswort. Dankbarkeitsrunde: Jeden Abend eine Perle für etwas Gutes des Tages in eine Schale legen. Seelsorgerische Begleitung: Perlen als Gesprächsanker in Begleitungssituationen nutzen (Trauer, Abschied, Krankheit). Perlen in der Gruppenarbeit: Methoden & Workshop‑Bausteine Das Werkbuch enthält leicht adaptierbare Module für Gruppen (45–120 Minuten) sowie komplette Workshop‑Strukturen (Halbtages- und Tagesseminare). Praxisnahe Hinweise zu Moderation, Gruppengröße, Materialbedarf (Perlen‑Bausatz, Arbeitsblätter) und Ablaufsteigerung sind enthalten. Beispiel: „Walk of Life“ – stationenbasierte Übung, bei der Teilnehmende in Kleingruppen verschiedene Perlenstationen durchlaufen, Impulse bearbeiten und anschließend in einer großen Runde teilen. Perlen mit Kindern: Einfache Zugänge und Projekte Für die Arbeit mit Kindern bietet das Buch altersgerechte Geschichten, Bastelideen (einfache Perlenketten), Erzählschritte und Spiele. Anleitungen für Kita, Kindergottesdienst und Konfi‑Gruppen zeigen, wie Glaubensinhalte spielerisch vermittelt werden können. Seminare, Fortbildungen und Netzwerkangebote Die Konzepte im Werkbuch sind erprobt in Seminarreihen und Fortbildungen. Hinweise zu Referent:innen, Fortbildungsformaten und dem Netzwerk „Perlen des Glaubens“ erleichtern die Umsetzung vor Ort. Viele Gemeinden nutzen das Material für Inhouse‑Schulungen oder als Fortbildungsbaustein für Ehrenamtliche. Passende Materialien & Produktkombinationen Empfehlungen für die Praxis: Perlen‑Bausatz (verschiedene Varianten), Begleitbroschüren, Lesezeichen und Vorlagen‑PDFs zum Download. Das Werkbuch lässt sich hervorragend mit Perlen aus fairem Handel kombinieren – ideal für Kurse und Geschenksets. Nachhaltigkeit & fairer Handel Über die Autorin Kirstin Faupel‑Drevs bringt mehr als zwei Jahrzehnte Erfahrung aus Seminar‑ und Kursarbeit in dieses Werkbuch ein. Ihre praxisorientierten Methoden sind in vielfältigen Kontexten erprobt – von Gemeindegruppen über Fortbildungen bis zu Einzelbegleitungen. Produktdetails & Bestellung „Perlen suchen – Leben finden“ ist ein umfassendes Werkbuch (gebunden), ideal geeignet als Arbeitsbuch für Einzelne und Gruppen. Das Buch enthält zahlreiche Übungsanleitungen, Reflexionsfragen und Vorlagen zum direkten Einsatz. Bestellungen über Verlag am Birnbach – kombiniert mit Perlen‑Bausatz und Begleitmaterialien als Set möglich. Häufige Fragen (FAQ) Für welche Altersgruppen ist das Werkbuch geeignet? Das Buch ist generationenübergreifend: mit speziellen Kapiteln und Anpassungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Kann ich das Material in einem Gemeinde‑Workshop verwenden? Ja—das Werkbuch enthält konkrete Workshop‑Bausteine, Moderationshinweise und Materiallisten für die Umsetzung in Gemeinden. Sind die Perlen und Bausätze fair produziert? Viele Perlen, die im Buch empfohlen werden, sind aus fairem Handel erhältlich; der Verlag weist auf nachhaltige Beschaffungsquellen hin. Gibt es Download‑Materialien oder eine Leseprobe? Das Werkbuch verweist auf ergänzende Materialien und Arbeitsvorlagen, die als Druckvorlagen oder digitale Downloads einsetzbar sind. (Hinweis: Leseproben und Downloads sind über den Verlag erhältlich.) Praxisangebot: Sofort umsetzbar Ob als Geschenk, Gemeinde‑Material oder persönliches Übungsbuch – dieses Werkbuch macht die Perlen des Glaubens nutzbar für den Alltag, für Gruppen und für biografische Wegstrecken. Holen Sie sich Anregungen, Methoden und spirituelle Übungen, um Glauben sichtbar, fühlbar und lebendig zu machen.

Kindgerechte Kirchenpädagogik zum Anfassen Mit „Kinder entdecken den Kirchenraum“ erhalten Sie 55 farbig gestaltete Forscher- und Methodenkarten im DIN-A5-Format für Grundschule und Gemeinde – verlässlich aufbereitet, sofort einsetzbar und konfessionsübergreifend gedacht. Die Karten führen Kinder spielerisch an Orte, Gegenstände und Symbole im und rund um den Kirchenraum heran und berücksichtigen dabei Besonderheiten sowohl evangelischer als auch katholischer Kirchen. Alles sicher verstaut in einer stabilen Pappbox. Was dieses Kartenset auszeichnet 55 Forscher- und Methodenkarten (DIN A5), farbig und praxiserprobt Mit wenigen ausgewählten Karten sofort eine Entdeckertour gestalten Konfessionssensibel: Unterschiede und Gemeinsamkeiten von evangelischer und katholischer Kirche werden benannt Inklusive Kopiervorlagen auf extra Karten – direkt zum Vervielfältigen 28-seitiges Textheft mit Hintergrundinformationen und Impulsen zur Gestaltung von Unterricht und Veranstaltungen Ideal für Grundschule, Religionsunterricht, Kinderkirche, Gruppenstunden und kirchenpädagogische Führungen Stabile Pappbox zur übersichtlichen Aufbewahrung und schnellen Auswahl Inhalte und Aufbau: den Kirchenraum entdecken Die Karten erschließen den Kirchenraum methodisch und kindgerecht. Sie regen zum Schauen, Suchen, Fragen, Vergleichen und Gestalten an – drinnen und, wo passend, auch draußen rund um die Kirche. Typische Schwerpunkte sind: Orte im Kirchenraum: zentrale Bereiche wie Altarraum, Taufstelle, Lese- bzw. Predigtort, Eingangsbereich oder Chorraum Gegenstände und Symbole: Kerzen, Kreuz, Bibel, liturgische Farben, Glocken und weitere Elemente aus Liturgie und Raumgestaltung Methodische Zugänge: Suchaufträge, Beobachtungsimpulse, Gesprächsanregungen, kleine Lernspiele und kreative Aufgaben Die Karten unterstützen sowohl freie Entdeckertouren als auch strukturierte Stationenarbeit. Hinweise auf konfessionelle Besonderheiten helfen, Kirchenräume unterschiedlicher Prägung sicher zu erschließen. Für wen geeignet? Das Kartenset richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule, Religionspädagoginnen und -pädagogen, Haupt- und Ehrenamtliche in Gemeinden sowie an Gruppenleitende in der Kinderkirche. Ob kurze Kirchenführung, Projekttag, Unterrichtssequenz oder Familienangebot – die Karten bieten tragfähige Vorlagen für vielfältige Formate. Pädagogischer Mehrwert Forschendes Lernen: Kinder entdecken aktiv, formulieren Fragen und deuten ihre Beobachtungen Wahrnehmung schulen: Formen, Farben, Materialien und Raumbezüge bewusst wahrnehmen Symbolverständnis entwickeln: christliche Zeichen und Rituale kennenlernen und ins eigene Leben übersetzen Sprachförderung: über Gesehenes sprechen, Begriffe klären, Erlebnisse erzählen Handlungsorientierung: kleine Aufgaben, Aktionen und kreative Elemente sorgen für Beteiligung und Motivation Differenzierung: Karten frei kombinieren – passend zu Altersstufe, Zeitrahmen und Vorerfahrungen So gelingen Entdeckertouren und Stationenarbeit Thema fokussieren: Ein Leitmotiv wählen (z. B. Licht, Taufe, Klang, Zeichen im Kirchenraum). Karten auswählen: 5–8 passende Forscherkarten zusammenstellen – je nach Ziel und Zeit. Kirchenraum abstimmen: Zugang klären, Wege planen, ggf. Materialien bereitlegen. Gruppen bilden: Kleingruppen mit klaren Aufträgen losschicken; Beobachtungen notieren. Ergebnisse sichern: Kopiervorlagen nutzen, Zeichnungen/Notizen sammeln, Begriffe ordnen. Gemeinsam deuten: Erfahrungen zusammenführen, Symbole und Funktionen besprechen, Abschlussimpuls setzen. Lieferumfang und Format 55 farbige Forscher- und Methodenkarten im DIN-A5-Format Mehrere Karten mit Kopiervorlagen zur direkten Nutzung 28-seitiges Textheft mit Hintergrundwissen, didaktischen Hinweisen und Anregungen Stabile Pappbox zur Aufbewahrung und für den schnellen Zugriff Nachhaltig bestellen beim Verlag am Birnbach Als christlicher Verlag mit klaren Werten versendet der Verlag am Birnbach klimafreundlich mit DHL GoGreen, betreibt den Webserver mit 100% Ökostrom und setzt vor Ort auf Photovoltaik sowie einen Elektro-Lieferwagen. Fachkundige Beratung, sorgfältig ausgewähltes Sortiment und zuverlässiger Service runden Ihr Einkaufserlebnis ab. Fazit „Kinder entdecken den Kirchenraum“ ist das praxisnahe Material, um Kirchenräume mit Kindern in Grundschule und Gemeinde lebendig zu erschließen – flexibel, verständlich und konfessionssensibel. Karten auswählen, loslegen und Glaubensräume mit allen Sinnen entdecken.

Mit Jesus in Jerusalem – Passion und Ostern: Interaktiver Stationenweg für Kinder Mit Jesus in Jerusalem – Passion und Ostern führt Kinder niedrigschwellig und anschaulich durch die wichtigsten Ereignisse der Passionszeit bis zur Auferstehung. Eine vereinfachte Jerusalemkarte mit markanten Gebäuden wird zum begehbaren Geschichtenweg: An sieben Stationen halten die Kinder inne, kleben eine kindgerecht illustrierte Zeichnung mit Kernaussage in die Karte und erleben durch einen 3D‑Effekt (Abstandhalter) die Szenen plastisch und zum Anfassen. Der Weg beginnt beim Einzug in Jerusalem und setzt mit dem Emmaus-Ereignis einen bewegenden Schlusspunkt. So funktioniert der Geschichtenweg Die Kinder orientieren sich mithilfe der Jerusalemkarte und bewegen sich von Station zu Station. Zu jeder Station wird eine Bildkarte mit kurzer Botschaft auf die Karte gesetzt. Ein Abstandhalter zwischen Karte und Bild sorgt für Tiefe, schafft räumliche Ordnung und fördert das genaue Hinsehen. Der Lernprozess ist aktivierend: schauen, erzählen, zuordnen, nachsprechen, erinnern. Mögliche Stationen (Auswahl) Einzug in Jerusalem (Palmsonntag) Das letzte Abendmahl Gethsemane Kreuzigung Grablegung Auferstehung Unterwegs nach Emmaus Pädagogischer Mehrwert Kindgerecht und biblisch fundiert: Die Ostergeschichte und die Passion Jesu werden verständlich, bildstark und wertschätzend erzählt. Interaktiv und haptisch: Der 3D‑Effekt macht Orte und Ereignisse greifbar – ideal für Bibelgeschichten mit Kindern. Orientierung im Heiligen Land: Die Jerusalemkarte verortet die Geschichten und stärkt die räumliche Vorstellung. Dialog- und Ritualfähigkeit: Kurze Kernaussagen regen Gespräche, Gebete und kleine Rituale an. Flexible Dauer und Tiefe: Einsetzbar als kompletter Stationenweg oder in einzelnen Sequenzen – vom kurzen Impuls bis zur Unterrichtsreihe. Einsatz in Unterricht, Konfi und Gemeinde Ideal für Religionsunterricht (Grundschule), KU 3/Konfi 3 und Kindergottesdienst, aber auch für Gruppenstunden, Andachten in der Karwoche, Familienkatechese und die Vorbereitung auf Ostern. Der Geschichtenweg eignet sich für Plenum, Kleingruppen oder Lerninseln und lässt sich gut mit Liedern, Gebeten oder einem Abschlusssegen verbinden. Didaktische Anregungen Stationenarbeit: An jeder Station kurz lesen, Bild platzieren, in eigenen Worten zusammenfassen. Sprachförderung: Die Kernaussagen gemeinsam formulieren, Stichworte auf Kärtchen sammeln. Symbolkunde: Palmzweig, Brot und Wein, Kreuz und leeres Grab behutsam deuten. Ritual & Erinnerung: Am Ende den ganzen Weg betrachten, Dank- oder Fürbitten sprechen. Highlights im Überblick Interaktiver Jerusalem‑Stationenweg mit 7 Stationen zu Passion und Ostern Kindgerechte Zeichnungen mit prägnanten Kernaussagen 3D‑Effekt durch Abstandhalter – Lernen mit Kopf, Herz und Hand Perfekt für Religionsunterricht, Konfirmandenarbeit (Konfi 3) und Kinderkirche Flexibel einsetzbar im gesamten Kirchenjahr, besonders in Passionszeit, Karwoche und zu Ostern Für wen eignet sich „Mit Jesus in Jerusalem“? Lehrkräfte & Pädagog:innen: Anschauliches Material für kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung. Pfarrer:innen & Gemeindepädagog:innen: Verständliche Visualisierung für Gottesdienst, Kinderkirche und Gruppen. Eltern & Großeltern: Gemeinsam mit Kindern die Auferstehungsgeschichte entdecken und ins Gespräch kommen. Warum beim Verlag am Birnbach bestellen Der Verlag am Birnbach steht seit 1995 für sorgfältig ausgewählte christliche Materialien, persönlichen Service und verantwortungsvolles Handeln. Mit CO₂‑neutralem Versand (DHL GoGreen) und dem Bekenntnis zu fairen, nachhaltigen Praktiken kaufen Sie bewusst und unterstützen zugleich kirchliche Medienarbeit. Jetzt entdecken Bringen Sie die Ereignisse von Passion und Ostern lebendig in Ihren Unterricht und Ihre Gemeinde. Mit „Mit Jesus in Jerusalem“ wird die Ostergeschichte auf der Jerusalemkarte zu einem erfahrbaren Geschichtenweg – verständlich, berührend und nachhaltig im Gedächtnis.