Weihnachten - was verbinden wir mit diesem...

Kurzbeschreibung Die Doppel‑DVD „Begegnung mit der Bibel“ vereint 21 sorgfältig gestaltete Bibelkurzfilme (je 15–20 Minuten) und vermittelt zentrale Geschichten und Persönlichkeiten des Alten und Neuen Testaments sowie drei Filme zur Wirkungsgeschichte der Bibel. Die Filme erzählen prägnant, dialogstark und bildstark – sie machen Glaubensentscheidungen sichtbar und laden zu Gespräch und Reflexion ein. Ideal als Medienpaket für Religionsunterricht, Konfirmandenarbeit, Gemeindegruppen und Familienabende. Inhalt & Episoden (Auswahl der 21 Kurzfilme) Gesamtspieldauer: ca. 370 Minuten (≈ 6 Std. 10 Min.). Jede Episode eignet sich als einzelne Unterrichtseinheit oder Diskussionsanlass. Sara und Abraham (1. Mose) – Begegnung mit Verheißung und Zweifel; Thema: Vertrauen und Erwarten (≈ 17 Min.). Noah und die Flut (1. Mose/Genesis) – Eine Geschichte über Glaube, Verantwortung und Neuanfang (≈ 16 Min.). Josef in Ägypten (Genesis) – Vom Leid zur Deutung: Vergebung und Gotteswirken in der Geschichte (≈ 18 Min.). Mose und der Auszug (Exodus) – Freiheit, Berufung und Konflikt zwischen Macht und Gerechtigkeit (≈ 20 Min.). David und Goliat (1. Samuel) – Mutproben, Glaubensmut und die Kraft kleiner Entscheidungen (≈ 15 Min.). Ruth – Treue in schwierigen Zeiten (Buch Rut) – Solidarität, Hoffnung und die Spur Gottes im Alltag (≈ 15 Min.). Jonas und der große Zorn (Buch Jona) – Flucht, Umkehr und Gottes Barmherzigkeit (≈ 16 Min.). Propheten und Berufung – Beispiele prophetischer Existenz: Stimme gegen das Unrecht (≈ 17 Min.). Die Geburt Jesu (Evangelien) – Menschwerdung, Erwartung und die Kraft kleiner Anfänge (≈ 15 Min.). Johannes der Täufer – Buße, Aufbruch und die Wegbereitung für neue Perspektiven (≈ 16 Min.). Bergpredigt – Werte neu denken (Matthäus) – Ethik des Reiches Gottes in zeitgemäßer Dramaturgie (≈ 18 Min.). Die Heilungsgeschichten – Begegnungen, die Leben verändern und Gemeinschaft stiften (≈ 15 Min.). Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter – Nächstenliebe praktisch denken und handeln (≈ 15 Min.). Jesus vor Pilatus – Gericht, Macht und die Frage nach Wahrheit und Verantwortung (≈ 17 Min.). Die Jünger auf dem Weg nach Emmaus – Erkennen, Gemeinschaft und die Präsenz Gottes in einfachen Begegnungen (≈ 16 Min.). Saul/Paulus – Bekehrung und Mission (Apg./Paulusbriefe) – Umkehr, Berufung und theologische Konsequenzen (≈ 18 Min.). Petrus und Paulus – Wege der Kirche – Konflikte, Dialog und die Entstehung kirchlicher Identität (≈ 17 Min.). Frühe Kirche und Gemeinschaft – Praxis des Glaubens in neuen sozialen Formen (≈ 15 Min.). Augustinus – Bibel und Lebensform (Wirkungsgeschichte) – Wie biblische Texte Leben und Theologie prägten (≈ 20 Min.). Hieronymus – Übersetzung und Bedeutung (Wirkungsgeschichte) – Sprachliche Entscheidungen und ihre kirchliche Wirkung (≈ 18 Min.). Die Wirkung der Bibel durch die Jahrhunderte – Kultur, Kunst und Reform: Die Bibel als nachhaltiger Impuls (≈ 20 Min.). Didaktische Begleithefte (als PDF) Die Doppel‑DVD enthält didaktische Begleithefte als PDF mit Materialien für Lehrende und Gemeindegruppen. Inhalte der Begleithefte: Stundenentwürfe (45–90 Minuten) zu einzelnen Filmen Gesprächsimpulse und Leitfragen zur Reflexion Arbeitsblätter für Einzel- und Gruppenarbeit Methodische Hinweise (Rollenspiele, szenische Nacharbeit, kreative Zugänge) Hinweise zur Differenzierung für Altersgruppen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) Vertiefende Hintergrundtexte zu biblischen Kontexten und historischen Bezügen Für wen eignet sich die DVD? Die Box ist konzipiert für Religionslehrkräfte, Konfirmandenarbeit, Gemeindepädagogen, Schulseelsorger, Jugendgruppen und interessierte Familien. Besonders geeignet für: Konfirmandenunterricht und Gruppenstunden Religionsunterricht in Schule und kirchlicher Bildungsarbeit Gemeindeveranstaltungen, Familienabende, Projekt‑ und Themenwochen Fortbildungen für Ehrenamtliche und Mitarbeitende Technische Daten & Vorführrechte Format: 2 DVDs (PAL), Box-Edition Anzahl Filme: 21 Kurzfilme Laufzeit: ca. 370 Minuten (ca. 6 Std. 10 Min.) Sprache: Deutsch Begleitmaterial: PDF‑Begleithefte auf DVD/als Download Vorführrechte: Für öffentliche Vorführungen (z. B. Kinovorführungen, öffentliche Gemeindeveranstaltungen gegen Eintritt) können zusätzliche Lizenzgebühren oder Genehmigungen erforderlich sein. Gerne informieren wir Sie über mögliche Vorführrechte und Ansprechpartner. Pädagogischer Mehrwert Die Kurzfilme sind didaktisch so konzipiert, dass sie in 15–20 Minuten zentrale Geschichten erzählerisch dicht und visuell ansprechend darstellen. Durch den Fokus auf Entscheidungen, Konflikte und Konsequenzen eignen sich die Filme hervorragend, um Diskussionen anzuregen, ethische Fragestellungen zu bearbeiten und theologische Grundbegriffe handhabbar zu machen. Die beigefügten Begleithefte bieten praxisnahe Anleitung für die unmittelbare Umsetzung im Unterricht und in Gruppenstunden. Tipps für den Einsatz in Unterricht und Gemeinde Vorführung + 20–30 Minuten Reflexion: Film zeigen, kurze stille Phase, dann Austausch in Kleingruppen. Projektwoche: Mehrere Filme zu einem Thema (z. B. Berufung, Vergebung, Gerechtigkeit) kombinieren. Szenische Arbeit: Szenen nachspielen und Perspektivwechsel einbauen (Erzählersicht, Opfer, Zuschauer). Interdisziplinär: Filme mit Kunst, Musik oder Sozialkunde verknüpfen (z. B. Wirkungsgeschichte in Geschichte behandeln). Digitaler Einsatz: Filme als Einstieg in digitale Lernplattformen oder als Impuls für Online-Diskussionen nutzen (Vorab‑Material an Teilnehmende senden). Warum bei Verlag am Birnbach bestellen? Als christlicher Fachverlag wissen wir um die Bedürfnisse von Gemeinden, Schulen und Lehrkräften. Bei uns erhalten Sie persönliche Beratung, schnellen Versand und nachhaltige Services: CO2‑neutraler Versand, Nutzung von Ökostrom für unseren Webauftritt sowie umweltbewusste Verpackungs‑ und Versandprozesse. Ihre Bestellung unterstützt außerdem kirchliche Medienarbeit. Häufige Fragen (FAQ) Sind die Begleithefte einzeln downloadbar? Die didaktischen Begleithefte liegen auf der DVD als PDF bei und sind in der Regel auch als Download verfügbar. Prüfen Sie die Produktseite oder kontaktieren Sie uns bei Bedarf für Einzeldownloads. Sind Vorführrechte für Schulen und Gemeinden enthalten? Private und unentgeltliche Vorführungen im Unterricht bzw. in gemeindlichen Gruppen sind normalerweise abgedeckt. Für öffentliche, entgeltliche Vorführungen können zusätzliche Rechte erforderlich sein. Wir beraten Sie gern. Gibt es Untertitel oder eine Hörfassung? Die Standardfassung ist in deutscher Sprache. Informationen zu Untertiteln oder barrierefreien Fassungen geben wir auf Anfrage. Ab welchem Alter sind die Filme geeignet? Die Kurzfilme sind altersgerecht für Kinder ab Grundschulalter bis hin zu Jugendlichen und Erwachsenen. Konkrete Hinweise zur Eignung finden Sie in den Begleitheften, die Differenzierungs‑ und methodische Hinweise enthalten. Bestellen & Lieferung Bestellen Sie die Doppel‑DVD „Begegnung mit der Bibel“ direkt bei uns im Shop. Wir versenden CO2‑neutral und verpacken nachhaltig. Bei Fragen zu Bestellung, Lizenzen oder Einsatzmöglichkeiten hilft Ihnen unser Team gerne weiter.

Über Gott nachdenken – von Gott sprechen: Bilderbuchkino für Grundschulkinder Diese Sammlung vereint drei liebevoll gestaltete Bilderbuchkinos, die Grundschulkinder behutsam an das Thema Gottesvorstellungen heranführen. Die Geschichten öffnen Gesprächsräume, laden zum Philosophieren ein und machen Mut, eigene Worte und Bilder für Gott zu finden. Begleitende Arbeitsblätter unterstützen einen zielgerichteten Einsatz im Religions- und Deutschunterricht. Die drei Bilderbuchkinos im Überblick Der rote Faden Ein Junge stellt sich einen „roten Faden“ vor, der alles miteinander verbindet: Menschen und Orte, Natur und Kosmos. Was hält die Welt im Innersten zusammen? Wie lässt sich das Unsichtbare benennen? Die Erzählung macht erfahrbar, dass Glaube Vertrauen schenkt und Halt geben kann – eine poetische Annäherung an Gottes Nähe im Alltag. Ein Apfel für den lieben Gott Ein mutiges Mädchen stellt handfeste Fragen: Wo ist Gott? Kann er sich in Tieren zeigen? Als ein Pferd sie aus einer brenzligen Situation rettet, spürt sie: Gott kann in der Hilfe, die uns begegnet, verborgen sein. Eine lebendige Geschichte über Bewahrung, Dankbarkeit und die Suche nach Zeichen Gottes. Gott, der Hund und ich Gibt es Gott – und wenn ja, wie können wir ihn wahrnehmen? Steckt in jedem Menschen etwas Göttliches? Diese Erzählung regt an, über Präsenz, Mitgefühl und Verbundenheit zu sprechen. Kinder entdecken: Fragen sind willkommen, und im Gespräch wächst Verstehen. Pädagogische Ziele und Kompetenzen Die Bilderbuchkinos bieten einen kindgerechten Zugang zu Glaubensfragen und fördern zentrale Kompetenzen: Religiöse Bildung: Gottesvorstellungen (Gottesbilder) wahrnehmen, vergleichen und in eigenen Worten ausdrücken Philosophieren mit Kindern: Fragen stellen, zuhören, Perspektiven wechseln und respektvoll argumentieren Sprachbildung: Wortschatz erweitern, Erzählkompetenz und Textverständnis fördern Sozial-ethische Kompetenzen: Empathie, Dankbarkeit, Verantwortungsgefühl und Achtsamkeit stärken Ästhetische Bildung: Bildimpulse deuten, Symbole erkennen und kreativ umsetzen Einsatz im Unterricht und in der Gemeindearbeit Ideal für den Einsatz in der Grundschule (ab ca. 6 Jahren), insbesondere in Religion, Ethik und Deutsch. Die Geschichten eignen sich für Bilderbuchkino-Sequenzen, Gesprächskreise, Morgenkreise, Kinderkirche oder Projekttage. Je nach Setting können die Einheiten als kurzer Impuls, als Unterrichtsstunde oder als mehrwöchige Reihe angelegt werden. Begleitmaterial und Arbeitsblätter Zu jedem Titel steht praxiserprobtes Begleitmaterial bereit – konzipiert für den Religions- und Deutschunterricht an Grundschulen. Die Arbeitsblätter bieten vielfältige, altersgerechte Aufgabenformate (Kopiervorlagen), mit denen Kinder ihre Gedanken ordnen, Begriffe klären, Bilder deuten und kreative Zugänge erproben können. Differenzierungshinweise erleichtern die Anpassung an Lerngruppen mit unterschiedlichen Vorerfahrungen. Methodische Hinweise für eine lebendige Religionsstunde Die Bilder eröffnen einen sanften Einstieg ins Thema: Erst schauen, staunen, ins Gespräch kommen – dann mit den Arbeitsblättern vertiefen. Empfehlenswert sind ritualisierte Gesprächsformen (z. B. Redestein, Think-Pair-Share) und kreative Ausdruckswege (zeichnen, schreiben, Standbilder, Gebets- oder Dankkarten). Die Geschichten knüpfen an Alltagserfahrungen der Kinder an (Natur, Familie, Tiere, Freundschaft) und unterstützen so einen lebensnahen Zugang zum Glauben. Für wen eignet sich das Material? Für Lehrkräfte der Klassen 1–4, Religionspädagoginnen und -pädagogen, Katechetinnen und Katecheten sowie Mitarbeitende in der Kinderkirche. Auch geeignet für Lesenächte, Schulgottesdienste, Andachten, Projekttage oder Eltern-Kind-Aktionen, bei denen Kinder über Gott nachdenken und von Gott sprechen. Wertorientiert einkaufen beim Verlag am Birnbach Mit dem Verlag am Birnbach wählen Sie einen Partner, der qualitativ hochwertige, christliche Materialien mit Verantwortung verbindet: CO₂-neutraler Versand, Ökostrom und faire Handelspraktiken sind Teil unseres Selbstverständnisses. Die Erlöse fließen direkt in die kirchliche Medienarbeit – für nachhaltige Bildungsarbeit, die Kinder ernst nimmt und stärkt.

Ostern – viel mehr als Hasen, Hühner und …: Bilderbuchkino und Begleitmaterial für die Grundschule Dieses liebevoll aufbereitete Paket enthält drei stimmige Bilderbuchkinos, die das Osterfest aus unterschiedlichen Perspektiven erschließen: die biblische Ostergeschichte, humorvolle Hasengeschichten und alltagsnahe Fragen nach Verantwortung. Mit klaren, ausdrucksstarken Bildern und kindgerechten Texten bietet das Material einen sicheren Rahmen, um Leid, Tod und Auferstehung Jesu zu verstehen, Ostertraditionen zu entdecken und Werte wie Vielfalt, Mut und Achtsamkeit zu vertiefen. Das ergänzende Begleitmaterial mit Arbeitsblättern ist passgenau für den Einsatz in Religion, Ethik und Sachunterricht der Grundschule konzipiert. Was ist enthalten? 3 Bilderbuchkinos für Gruppenarbeit und Projektionen (ideal für Beamer/Leinwand): 1) Die Ostergeschichte Kindgerechte, zugleich respektvolle Nacherzählung rund um Jesus, seine Freundinnen und Freunde, seine Gegner, das Geschehen von Leiden und Tod – und die Freude über die Auferstehung. Die klaren Bilder öffnen einen behutsamen Zugang zu Glauben, Hoffnung und der Botschaft des neuen Lebens. 2) Die Konferenz der Osterhasen Witzig und detailreich illustriert: Eine Hasenversammlung denkt Ostern neu. Untergründig vermittelt die Geschichte Vielfalt, gegenseitigen Respekt und den Mut, neue Wege zu gehen – ein idealer Gesprächsanlass über Traditionen und deren Wandel. 3) Hase Hartmann Kurze, lakonische Episoden mit Augenzwinkern – und einer klaren Botschaft: Geschenke haben mit Verantwortung zu tun, besonders wenn lebendige Tiere im Spiel sind. Perfekt, um Alltagsentscheidungen zu reflektieren und Empathie zu fördern. Begleitmaterial mit Arbeitsblättern zu jedem Titel: altersangemessene Aufgaben, Gesprächsanlässe und kreative Impulse für den Unterricht in Religion, Ethik und Sachunterricht. Pädagogische Ziele und Kompetenzen Religiöses Lernen: Die Ostergeschichte verstehen (Passion, Auferstehung, Hoffnung) und zentrale christliche Symbole deuten. Wertebildung: Verantwortung übernehmen, Vielfalt achten, Mut und Mitgefühl entwickeln. Sprach- und Medienkompetenz: Bilder deuten, erzählen, begründen; Eindrücke in Sprache, Schrift und Gestaltung umsetzen. Welt- und Sachbezug: Osterbräuche, Frühling und Natur bewusst wahrnehmen und in den eigenen Alltag einordnen. Einsatzbereiche Religions- und Ethikunterricht in der Grundschule Sachunterricht (Frühling, Bräuche, Naturphänomene) sowie Deutsch (Erzählen, Schreiben, Wortschatz) Kinderkirche, Familiengottesdienste, Andachten, Projekttage rund um Ostern Hort/OGS, Büchereien und Leseförderung So arbeiten Sie mit dem Bilderbuchkino Einstieg: Bildimpuls oder Ritual zur Osterzeit, Vorwissen sammeln und Erwartungen klären. Erzählphase: Bilder betrachten, szenisch nacherzählen, Fragen stellen und ins Gespräch kommen. Vertiefung: Arbeitsblätter bearbeiten; Mal- und Schreibanlässe, Rollen- oder Standbildarbeit. Transfer: Osterbräuche im Umfeld erkunden; Verantwortung in Alltagssituationen (z. B. Haustiere, Geschenke) reflektieren. Abschluss: Die Hoffnungsbotschaft von Ostern zusammenfassen und persönliche Bezüge herstellen. Ihre Vorteile auf einen Blick Kindgerecht, sensibel und theologisch fundiert: Ostern verständlich erklären. Humorvolle Geschichten mit Tiefgang: Vielfalt, Verantwortung und Mut anschaulich vermitteln. Praxiserprobtes Begleitmaterial: sofort einsetzbar im Unterricht und in der Gemeindearbeit. Ideal für Gruppen: Bilderbuchkino als anschauliches, dialogorientiertes Medium. Für wen eignet sich dieses Material? Für Lehrkräfte der Grundschule, pädagogische Fachkräfte in OGS/Hort, Katechetinnen und Katecheten, Mitarbeitende in Kinderkirche und Gemeinde, Büchereien sowie Familien, die Ostern kindgerecht und sinnstiftend gestalten möchten. Warum beim Verlag am Birnbach bestellen? Christlicher Fachverlag seit 1995: sorgfältig kuratiertes Sortiment für Schule, Gemeinde und Zuhause. Nachhaltig und fair: CO2-neutraler Versand (DHL GoGreen), 100% Ökostrom für den Webserver, Photovoltaik und E-Lieferfahrzeug. Wirkung mit jedem Einkauf: Gewinne fließen direkt in die kirchliche Medienarbeit. Hinweise zur Unterrichtspraxis Optimal für die Osterzeit, Projekte und Andachten. Lässt sich mit Liedern, einfachen Ritualen, Kreativangeboten (z. B. Ostereier, Frühlingsblumen) und passenden Bibelstellen verbinden. Differenzierbar einsetzbar – je nach Lerngruppe und Zeitrahmen als kurze Einheit oder mehrstündige Sequenz planbar.

Mit Gott gegen Hitler – Bonhoeffer und der christliche Widerstand Der Dokumentarfilm „Mit Gott gegen Hitler“ (Deutschland 2020, 44 Minuten, Regie: Ingo Helm; inklusive Vorführrechte) beleuchtet eindrücklich, wie Christinnen und Christen aus evangelischer und katholischer Tradition dem Nationalsozialismus aus Glauben heraus widerstanden. Im Zentrum stehen Dietrich Bonhoeffer und weitere mutige Stimmen, die die NS-Ideologie theologisch wie moralisch infrage stellten und dafür persönliche Risiken bis hin zum Tod in Kauf nahmen. Über den Film Die Produktion verbindet Spielszenen, Archivmaterial und Zeitzeugnisse zu einem klar strukturierten Dokumentarfilm, der das Gewissen als christliche Triebkraft des Widerstands sichtbar macht. Dietrich Bonhoeffer, dessen Reden und Schriften bis heute Orientierung geben, wird ebenso gewürdigt wie weniger bekannte, aber nicht minder bedeutende Akteurinnen und Akteure. Der Film fragt nach der Rolle des Glaubens im Widerstand, nach Verantwortung und Schuld sowie nach der schwierigen ethischen Abwägung, ob ein Attentat auf Hitler mit christlicher Haltung vereinbar sein kann. Inhalt und Themen Dietrich Bonhoeffer wurde kurz vor Kriegsende am 9. April 1945 hingerichtet. Sein Ringen um eine verantwortliche christliche Ethik – zwischen Nächstenliebe, Gewaltfreiheit und der Pflicht, dem Bösen entgegenzutreten – bildet eine zentrale Linie des Films. Zugleich zeigt die Dokumentation, dass Bonhoeffer nicht allein stand: Christliche Stimmen aus verschiedenen Konfessionen widersprachen der NS-Rassenideologie, verweigerten sich dem Führerkult und engagierten sich in Netzwerken des Widerstands. Der Film öffnet so den Blick für theologische, ethische und historische Dimensionen des „Kirchenkampfes“ und erinnert an die Kraft gelebter Zivilcourage. Weitere Persönlichkeiten des Widerstands im Film Laurentius Siemer (Dominikaner): Kritiker der NS-Rassenideologie, der die Gewissensbindung an eine „überstaatliche“ – an Gottes Willen orientierte – Ordnung betonte. Aenne Vogelsberg (Sekretärin): Tippte unter hohem persönlichem Risiko eine hochverräterische Denkschrift des Dominikanerpater Odilo Braun – ein stilles, aber wirkmächtiges Zeugnis von Mut. Hans Asmussen (evangelischer Theologe): Mitstreiter im kirchlichen Widerstand, der theologische Klarheit gegen ideologische Vereinnahmung setzte. Martin Niemöller (evangelischer Pfarrer): Symbolfigur für die Gewissensfrage in Zeiten der Diktatur; sein Weg vom Offizier zum unbeugsamen Mahner spiegelt das Ringen vieler Christinnen und Christen. Odilo Braun (Dominikanerpater): Verfasser einer regimekritischen Denkschrift, die die ethischen Grenzen der Anpassung deutlich markiert. Warum dieser Film heute wichtig ist „Mit Gott gegen Hitler“ macht deutlich, wie aktuelles Fragen nach Menschenwürde, Verantwortung und christlicher Ethik bleibt. Der Film lädt ein, über die Quellen moralischer Standfestigkeit nachzudenken: Was bedeutet es, dem Gewissen zu folgen? Wo beginnt Zivilcourage – und welche Rolle spielt der Glaube, wenn staatliche Ideologien Menschen verachten? Gerade in Zeiten, in denen autoritäre Versuchungen wieder lauter werden, eröffnet der Film eine intensive Auseinandersetzung mit Haltung, Mut und der Verantwortung vor Gott und den Menschen. Einsatz in Bildung, Kirche und Erwachsenenbildung Die Dokumentation eignet sich hervorragend für die Arbeit in Kirchengemeinden, Gruppenabenden, der Konfirmanden- und Firmvorbereitung, für die schulische und außerschulische Bildung (ab Sekundarstufe II), für Hochschulseminare sowie für theologische Studienkreise. Dank der gut nachvollziehbaren Struktur, der klaren Themenschwerpunkte und der Konzentration auf prägende Biografien schafft der Film zahlreiche Anknüpfungspunkte für Gespräch und Reflexion. Schwerpunkte für die Diskussion: Glaube und Gewissen, christliche Ethik und Gewalt, Verantwortung und Schuld, Zivilcourage im Alltag, Kirche und Nationalsozialismus. Lernziele: Historisches Verständnis des christlichen Widerstands, Einordnung zentraler Personen, Sensibilisierung für ethische Konflikte, Stärkung eigener Urteilsfähigkeit. Praxis: Ideal für Themenabende im Kirchenjahr (z. B. rund um Gedenktage), Projekttage, Studien- und Lesekreise zu Bonhoeffer. Technische Angaben und Vorführrechte Produktionsland/-jahr: Deutschland 2020 Laufzeit: 44 Minuten Regie: Ingo Helm Genre/Format: Dokumentarfilm mit Spielszenen, Archivmaterial und Interviews Vorführrechte: Vorführrechte für nicht-gewerbliche Bildungs- und Gemeindeveranstaltungen sind inklusive Hinweis: Für Vorführungen im kirchlichen, schulischen und weiteren nicht-kommerziellen Rahmen ist dieses Produkt unmittelbar einsetzbar. Bei abweichenden Nutzungen oder größeren Veranstaltungen empfehlen wir eine kurze Rücksprache. Dietrich Bonhoeffer – kurz porträtiert Der evangelische Theologe Dietrich Bonhoeffer gehört zu den bedeutendsten Zeugen des christlichen Widerstands. Seine geistliche Klarheit, sein Einsatz für die Würde jedes Menschen und sein Ringen um eine verantwortliche Ethik prägen bis heute Theologie, Kirche und Zivilgesellschaft. Dass Bonhoeffer für seine Überzeugungen mit dem Leben bezahlte, verleiht seiner Botschaft besondere Glaubwürdigkeit – und macht den Film zu einer starken Einladung, Glauben und Handeln neu zusammenzudenken. Bestellen beim Verlag am Birnbach Der Verlag am Birnbach steht seit 1995 für sorgfältig ausgewählte christliche Medien und einen verantwortungsvollen, nachhaltigen Versand. Ihre Bestellung unterstützt direkt die kirchliche Medienarbeit. Wir versenden CO2-neutral (DHL GoGreen) und setzen auf 100% Ökostrom. So verbinden Sie mit diesem Film über christlichen Widerstand gegen den Nationalsozialismus eine klare inhaltliche Haltung mit fairen, ökologischen Standards – für Bildung, Gemeinde und persönliches Nachdenken.

2040 – Wir retten die Welt: Ein hoffnungsvoller Dokumentarfilm für eine nachhaltige Zukunft „2040 – Wir retten die Welt“ ist ein inspirierender Dokumentarfilm von Damon Gameau (2019, 92 Minuten, inkl. Vorführrechte), der eine positive und realistische Zukunftsvision entwirft. Statt Katastrophenszenarien zeigt der Film heute bereits verfügbare ökologische Lösungen – in den Bereichen erneuerbare Energien, nachhaltige Mobilität, zukunftsfähige Landwirtschaft und Bildung – und lädt dazu ein, Verantwortung zu übernehmen und Veränderung mutig anzugehen. Inhalt und Botschaft Aus der persönlichen Motivation heraus, seiner Tochter Velvet eine hoffnungsvolle Perspektive zu schenken, reist der australische Filmemacher um die Welt und trifft Expertinnen und Experten, Pionierbetriebe und engagierte Gemeinschaften. Kinder erzählen von ihren Träumen für 2040, während fiktive Szenen anschaulich zeigen, wie unser Alltag aussehen könnte, wenn wir heute konsequent handeln. Der Film verbindet fundierte Informationen mit einer warmen, lebensbejahenden Erzählweise – ein kraftvolles Plädoyer für gelebte Schöpfungsverantwortung und praktische Nächstenliebe gegenüber kommenden Generationen. Themenschwerpunkte und Lösungen Erneuerbare Energien: Dezentral, sauber und bezahlbar – wie Solar- und Windkraft bereits heute lokale Gemeinschaften stärken. Nachhaltige Mobilität: Wege zu klimafreundlicher Fortbewegung durch intelligente Vernetzung, ÖPNV, geteilte Nutzung und Elektromobilität. Regenerative Landwirtschaft: Boden als Schatz – wie humusaufbauende, ökologische Methoden Ernährungssicherheit und Biodiversität fördern. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lernen, das zum Handeln befähigt – mit Kindern als Ideengeber und Gestalter einer gerechten Zukunft. Gemeinschaft und Beteiligung: Lokale Initiativen, die zeigen, wie Kooperation, Kreativität und Gemeinsinn Transformation ermöglichen. Erzählweise und Wirkung „2040 – Wir retten die Welt“ verbindet Fakten, Forschung und erprobte Praxis mit einer bildstarken, optimistischen Dramaturgie. Der Film überwindet Ohnmacht, motiviert zum Mitmachen und macht Mut, kleine wie große Schritte zu gehen – im eigenen Alltag, in Familien, Gemeinden, Schulen und Initiativen. Seine Stärke: Er zeigt, dass die Lösungen bereits existieren und dass jede und jeder Teil der Antwort sein kann. Für wen eignet sich der Film? Schulen & Bildungsarbeit: Ideal zur Einführung in Klima- und Nachhaltigkeitsthemen, fächerübergreifend einsetzbar (z. B. Geographie, Religion/Ethik, Sozialwissenschaften). Kirchengemeinden & Gruppen: Für Gemeindeabende, Schöpfungszeit, Fasten- und Adventsaktionen, Ökumenekreise und Gesprächsforen. Erwachsenenbildung & Vereine: Als Impulsfilm für Diskussionsrunden, Projektgruppen, Umwelt- und Eine-Welt-Arbeit. Familien & Privatpersonen: Als inspirierender Filmabend, der zu konkreten Schritten im Alltag ermutigt. Einsatz in Kirche, Gemeinde und Unterricht Nutzen Sie den Film als Gesprächsstarter: Beginnen Sie mit einer kurzen Einführung, zeigen Sie ausgewählte Sequenzen oder den gesamten Film und vertiefen Sie anschließend zentrale Themen wie verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen, Bewahrung der Schöpfung und soziale Gerechtigkeit. Ergänzend eignen sich Praxisideen wie Energiesparen in Gemeindegebäuden, Mobilitätsaktionen, solidarische Landwirtschaft oder Baumpflanzprojekte – kleine Schritte mit großer Wirkung. Pädagogischer Mehrwert Der Film fördert Zukunftskompetenzen: kritisch denken, kreativ Lösungen entwickeln, gemeinsam handeln. Er stärkt Handlungsorientierung, zeigt Vorbilder und bezieht Kinderperspektiven ein. Damit unterstützt „2040 – Wir retten die Welt“ Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und schafft einen hoffnungsvollen Rahmen für konstruktive Debatten. Technische Angaben Dokumentarfilm von Damon Gameau Produktionsjahr: 2019 Laufzeit: 92 Minuten Inkl. Vorführrechte Vorführrechte und Nutzung Die enthaltenen Vorführrechte ermöglichen nicht-kommerzielle öffentliche Vorführungen in Bildungseinrichtungen, Kirchengemeinden, Vereinen und vergleichbaren Kontexten. Bitte beachten Sie die jeweiligen Lizenzbedingungen des Verlags für den genauen Umfang der Nutzung. Nachhaltigkeit beim Verlag am Birnbach Der Verlag am Birnbach steht für werteorientiertes Handeln: CO2-neutraler Versand (DHL GoGreen), 100% Ökostrom für den Webserver, Photovoltaik und ein Elektro-Lieferwagen unterstützen eine verantwortungsvolle Lieferkette. So passt „2040 – Wir retten die Welt“ nicht nur thematisch hervorragend in unser Programm – auch unser Handeln folgt dem Anspruch, die Schöpfung zu bewahren.

Sankt Martin – Kurzfilme für Kinder, Unterricht und Gemeinde Kindgerecht, anschaulich und nah am Leben: Diese Kollektion „Sankt Martin – Kurzfilme“ (Deutschland 2020, Gesamtspielzeit ca. 20 Minuten, inklusive Vorführrechte) erzählt die Martinslegenden in ruhigen Bildern und in einfacher, verständlicher Sprache. Die Filme eröffnen Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter einen altersgerechten Zugang zu den Themen Nächstenliebe, Teilen und gelebtem Glauben – und unterstützen Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher sowie Gemeinden bei der Vorbereitung von Martinsfeiern und Unterrichtseinheiten. Inhalt und Aufbau der Kollektion Die Geschichte von Sankt Martin (ca. 4 Minuten): Die bekannten Legenden – die Mantelteilung und das Versteck im Gänsestall – werden mit behutsamen Bildern und reduzierter Sprache so erzählt, dass bereits die Jüngsten folgen können. Sankt Martin: Ein Kurzfilm, der über die reine Erzählung hinausführt und Hintergründe erschließt. Er lädt ein, über Glaube, Mitgefühl und Hilfsbereitschaft ins Gespräch zu kommen. Bilderbuchkino Sankt Martin: Eine visuell starke, bildgestützte Erzählform, die auch älteren Grundschulkindern neue Perspektiven bietet und Diskussionen zu Martinsbräuchen und Werten anstößt. Die Kombination aus Erzählfilm und Bilderbuchkino ermöglicht einen vielfältigen Einsatz – vom kurzen Impuls bis zur vertiefenden Einheit. Didaktischer Mehrwert Die Filme sind so konzipiert, dass sie ohne großen Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden können und dennoch nachhaltige Gespräche ermöglichen. Sie unterstützen eine wertorientierte Bildung und die Einführung in christliche Traditionen rund um den Martinstag. Die kindgerechte Bildsprache fördert das Verstehen, die klare Dramaturgie bietet Orientierung, und die ruhige Erzählweise lässt Raum für Gefühle und Fragen. „Die Filme und Materialien regen zur kindgerechten Auseinandersetzung mit den bekannten Legenden rund um Sankt Martin und mit einigen Martinsbräuchen an. Denn an seinem Vorbild lässt sich auch heute noch erkennen, wie wichtig und schön Hilfsbereitschaft und Teilen sein können“, sagt Sonja Poppe, Autorin der Materialien. Lieferumfang und Leistungen Mehrere kindgerechte Kurzfilme zur Martinslegende, darunter „Die Geschichte von Sankt Martin“ (ca. 4 Min.) Bilderbuchkino „Sankt Martin“ für bildgestütztes Erzählen und Gesprächsanlässe Begleitende Materialien zur inhaltlichen Vertiefung Gesamtspielzeit: ca. 20 Minuten Produktion: Deutschland 2020 Sprache: Deutsch, in einfacher, klarer Erzählweise Vorführrechte inklusive – ideal für Schule, Kita, Gemeinde und Gruppenarbeit Einsatzmöglichkeiten Kindergarten & Vorschule: Kurze, konzentrierte Einheiten mit anschließender Gesprächsrunde; stimmig als Vorbereitung auf das Martinsfest. Grundschule: Religions- und Ethikunterricht, Deutsch (Erzählen und Nacherzählen), Kunst (Bildimpulse), Sachunterricht (Bräuche und Traditionen). Gemeindepädagogik & Kinderkirche: Impulsfilme für Andachten, Familiengottesdienste und Themenabende im Kirchenjahr. Familie: Verständliche Einführung in die Martinsgeschichte – ideal zur Begleitung von Martinsumzug und Laternenzeit. Lern- und Glaubensthemen Nächstenliebe und Teilen: Die Mantelteilung als starkes Bild für Mitgefühl und Solidarität. Hilfsbereitschaft und Verantwortung: Was es heißt, füreinander einzustehen. Glaube und Tradition: Martinsbräuche (z. B. Laternenumzug) verstehen und einordnen. Erzählkompetenz und Empathie: Geschichten deuten, Gefühle benennen und eigene Gedanken formulieren. Warum diese Sankt-Martin-Kurzfilme? Die Kollektion verbindet pädagogische Qualität mit spirituellem Tiefgang. Sie macht die Martinslegende für unterschiedliche Altersstufen zugänglich, schafft berührende Lernmomente und fördert das gemeinsame Gespräch über Werte, die Kinder stark machen – in der Schule, in der Kita, in der Gemeinde und zuhause. Gut zu wissen Der Verlag am Birnbach steht für persönliche Beratung, ein sorgfältig kuratiertes christliches Sortiment und verantwortungsvolles Handeln: CO₂-neutraler Versand (DHL GoGreen), 100% Ökostrom für den Webserver sowie eigene Photovoltaik und Elektro-Lieferfahrzeug. Mit jedem Einkauf unterstützen Sie direkt die kirchliche Medienarbeit. Kurz zusammengefasst Sankt Martin – Kurzfilme und Bilderbuchkino für Kinder Klar, ruhig und kindgerecht erzählt (u. a. Mantelteilung, Gänsestall) Für Kita, Grundschule, Gemeinde und Familie Begleitende Materialien zur Vertiefung Gesamtspielzeit ca. 20 Minuten | Deutschland 2020 Vorführrechte inklusive

Berührender Weihnachts-Kurzspielfilm über Mut, Vielfalt und die frohe Botschaft „Paule und das Krippenspiel“ ist ein feinfühliger Kurzspielfilm (Deutschland 2020, Regie: Karola Hattop, ca. 17 Minuten – inklusive Vorführrechte), der die Weihnachtsgeschichte neu zum Klingen bringt: kindgerecht, warmherzig und mit einer starken Botschaft für Diversität, Toleranz und Zusammenhalt. Ideal für Schule, Kirchengemeinde und Familien. Inhalt Es geht auf Weihnachten zu. Lehrerin Frau Rübsam plant mit ihrer Klasse ein Krippenspiel. Die Kinder wollen Rollen vergeben – und schnell steht der Vorschlag im Raum, dass der Schwarze Paule den ebenfalls schwarzen Kaspar spielen soll. Doch Paule möchte den Engel spielen, der die frohe Botschaft verkündet. Auch Sarah wünscht sich diese Rolle. Als in der Aula ein Wasserschaden auftritt, muss die Klasse – ganz wie Maria und Josef – „Herberge“ suchen. Nach einigen Absagen findet der Pfarrer einen stimmungsvollen Aufführungsort. Am Abend der Vorstellung kommt alles zusammen: eine kreative Inszenierung, kleine Überraschungen – und die Erkenntnis, dass ein Engel nicht blond sein muss und dass die Weihnachtsbotschaft alle einschließt. Themen und Botschaft Diversität ohne Klischees: Rollenbilder werden hinterfragt, Vielfalt wird selbstverständlich. Toleranz und Respekt: Kinder lernen, einander zuzuhören und Entscheidungen gemeinsam zu tragen. Weihnachtsbotschaft neu erzählt: Der Verkündigungsengel und die Heilige Nacht werden kindgerecht erfahrbar. Mut und Selbstwirksamkeit: Kinder entdecken ihre Begabungen und stehen für ihre Überzeugungen ein. Gemeinschaft und Kreativität: Widrige Umstände werden gemeinsam gemeistert – „Improvisation“ als Stärke. Pädagogischer Mehrwert Der Film eröffnet niederschwellige Zugänge zur Weihnachtsgeschichte und zu zentralen Werten des Zusammenlebens. Er eignet sich besonders, um Gespräche über Gerechtigkeit, Vorurteile, Zugehörigkeit und die Bedeutung der Engelbotschaft „Fürchtet euch nicht“ anzustoßen. Für Religions- und Ethikunterricht (Grundschule), Kinderkirche, Familiengottesdienste im Advent und an Weihnachten. Als Impulsfilm für Klassen- und Gemeindeprojekte rund um Krippenspiel, Rollenverteilung und Teamarbeit. Als Gesprächsanlass für Elternabende, Konfi-/Kommunionvorbereitung oder Adventsfeiern. Vorführrechte und Einsatzbereiche Der Kurzspielfilm wird inklusive Vorführrechte angeboten – ideal für den nicht-gewerblichen Einsatz in Gemeinde, Schule, Kindergottesdienst, Katechese, Medienarbeit und Gruppenstunden. Dank der kompakten Laufzeit lässt er sich flexibel in Unterrichtseinheiten, Feiern und Gottesdiensten integrieren. Tipps für die Praxis Einstieg: Kurze Gesprächsrunde zu Rollenbildern („Wer kann Engel sein?“) und Erfahrung mit Krippenspielen. Bibelbezug: Lk 2 (Verkündigung, Hirten, Engelchor) lesen und mit der Filmhandlung verknüpfen. Kreativ: Eigene Krippenspielrollen neu denken – freie Besetzung, selbst gewählte Kostüme oder Symbole. Transfer: „Engel im Alltag“ – wo erleben wir Menschen, die anderen Mut machen? Musik: Advents- oder Weihnachtslied als Abschluss, Segenswort oder kurzer Friedensimpuls. Für wen eignet sich der Film? Kirchengemeinden: Kinderkirche, Familiengottesdienste, Advents- und Weihnachtsfeiern. Schulen: Religions-/Ethikunterricht, Projekttage, Klassen- und Schulfeiern im Advent. Familien: Gemeinsamer Filmabend in der Adventszeit mit anschließender Gesprächsrunde. Technische Angaben Format: Kurzspielfilm Land/Jahr: Deutschland 2020 Laufzeit: ca. 17 Minuten Regie: Karola Hattop Vorführrechte: inklusive Warum beim Verlag am Birnbach bestellen? Der Verlag am Birnbach begleitet Gemeinden, Schulen und Familien seit 1995 mit sorgfältig ausgewählten, christlich geprägten Medien. Wir stehen für persönliche Beratung, faire und nachhaltige Praxis (u. a. CO₂-neutraler Versand) und investieren unsere Gewinne in kirchliche Medienarbeit. So wird Ihr Kauf doppelt wirksam: für gelingende Bildungsarbeit – und für eine gute Botschaft, die ankommt.

Herbst – Kurzspielfilm (14 Min) über Demenz, Freundschaft und Selbstbestimmung Ein berührender und zugleich humorvoller Kurzspielfilm von Greta Benkemann (Deutschland, 2020) mit Jörg Schüttauf in der Hauptrolle. „Herbst“ nähert sich dem Thema Demenz respektvoll, ehrlich und mit feinem Witz – und eröffnet Gespräche über Würde, Lebensqualität und die Frage nach Selbstbestimmung am Lebensende. Inkl. Vorführrechte (DVD educativ). Inhalt Theo wird 65 – und teilt seinen Freundinnen und Freunden mit, dass er an Demenz erkrankt ist. Er wünscht sich, sein Leben selbst in der Hand zu behalten; sogar „Bitte nicht reanimieren!“ hat er sich auf die Brust tätowieren lassen. Doch jedes Mal, wenn er seinen Abgang plant, kommt ihm das Leben dazwischen: Begegnungen, kleine Freuden, Augenblicke von Nähe. Zwischen Verzweiflung und Hoffnung zeigt „Herbst“, wie zerbrechlich und zugleich kostbar das Leben mit Demenz ist. Erzählweise und Atmosphäre Mit klug komponierten Bildern, stimmiger Musik und feinem Humor zeichnet der Film eine tragikomische Annäherung an Demenz. Jörg Schüttauf verkörpert Theo eindrucksvoll – verletzlich, widersprüchlich, lebendig. So wird spürbar, wie sich Demenz anfühlt, ohne zu vereinfachen: ein differenzierter Zugang, der berührt und zum Nachdenken anregt. Pädagogischer Mehrwert „Herbst“ ist ein starker Impulsfilm für Bildung, Seelsorge und Öffentlichkeitsarbeit. Er eignet sich, um in geschützten Räumen Gespräche über Demenz, Autonomie, Würde und die Bedeutung von Beziehungen zu eröffnen. Der Film fördert Empathie und hilft, Perspektiven von Betroffenen und Angehörigen zu verstehen. Fächer und Kontexte: Ethik, Religion, Deutsch, Sozialkunde, Pflege- und Gesundheitsbildung, Erwachsenenbildung Praxisfelder: Gemeindearbeit, Besuchsdienst, Seniorenkreise, Hospiz- und Palliativarbeit, Angehörigengruppen Ziele: Sensibilisierung, Perspektivwechsel, Gesprächsanlass, Reflexion über Lebensqualität, Würde und Begleitung Lern- und Gesprächsimpulse Würde und Respekt: Was brauchen Menschen mit Demenz – und wie können wir ihnen auf Augenhöhe begegnen? Selbstbestimmung und Verantwortung: Wo liegen Möglichkeiten und Grenzen im Alltag und am Lebensende? Beziehungen und Freundschaft: Welche Rolle spielen Zugehörigkeit und Unterstützungssysteme? Humor als Ressource: Wie kann Humor helfen, Schwere auszuhalten, ohne Leid zu verharmlosen? Glaube, Sinn, Hoffnung: Welche Worte und Rituale tragen in verletzlichen Lebensphasen? DVD educativ – inkl. Vorführrechte und Begleitmaterial Die vorliegende DVD educativ enthält Vorführrechte für nichtgewerbliche, öffentliche Vorführungen in Bildung, Gemeinde und Einrichtungen. Zusätzlich liegt ein didaktisches Begleitmaterial von Sabine Kögel-Popp bei – mit Hintergrundinformationen, Gesprächsimpulsen und praxisnahen Bausteinen für Unterricht, Gruppenarbeit und Fortbildung. „Die DVD educativ gibt einen Einblick in das Thema ‚Demenz‘ und will dazu anregen, sich damit auseinanderzusetzen, was Menschen mit Demenz wirklich brauchen und wie man ihnen mit Würde und Respekt begegnen kann.“ (Sabine Kögel-Popp) Für Kirche, Bildung und Seelsorge Der Film unterstützt eine achtsame Auseinandersetzung mit Demenz im Licht christlicher Werte wie Nächstenliebe, Barmherzigkeit und der unverlierbaren Würde des Menschen. Ideal für Gemeinden, die Räume für Verständnis, Teilhabe und Begleitung öffnen möchten – und für Bildungskontexte, die ethische und existentielle Fragen verantwortungsvoll thematisieren. Technische Daten & Credits Format: Kurzspielfilm (Tragikomödie/Drama) Laufzeit: 14 Minuten Produktion: Deutschland, 2020 Regie: Greta Benkemann Hauptrolle: Jörg Schüttauf (als Theo) Sprache: Deutsch Medium: DVD educativ inkl. Vorführrechte Lieferumfang DVD „Herbst – Kurzspielfilm“ (14 Min) Didaktisches Begleitmaterial (Autorin: Sabine Kögel-Popp) Inklusive Vorführrechte für nichtgewerbliche Bildungs- und Gemeindeveranstaltungen Warum „Herbst“ jetzt einsetzen? „Herbst“ verbindet künstlerische Qualität mit pädagogischem Nutzen und lädt ein, über das Leben mit Demenz neu nachzudenken. Ein sensibles, starkes Werk für Unterricht, Gemeinde- und Bildungsarbeit – zugänglich, würdevoll und nah am Menschen.

Ein bisschen bleiben wir noch – Literaturverfilmung nach Monika Helfer „Ein bisschen bleiben wir noch“ erzählt die Geschichte der Geschwister Oskar und Lilli – zwei Flüchtlingskinder, die in Österreich um das Bleiberecht kämpfen und trotz Trennung aneinander festhalten. Der Film basiert auf dem Roman „Oskar und Lilli“ von Monika Helfer und berührt durch eine liebevolle, kindliche Perspektive auf Flucht, Familie und Hoffnung. Die FBW Jugend-Filmjury urteilt: „Das berührende Drama erzählt auf sensible Weise, wie wichtig Familie ist und dass es nichts gibt, was eine Familie auseinanderbringen kann.“ Inhalt Seit sechs Jahren leben Oskar und Lilli in Österreich – ohne gesichertes Bleiberecht. Als ihre Mutter sich in größter Not einem drohenden Abschiebeversuch widersetzt und daraufhin in eine Krise gerät, werden die Kinder von ihr getrennt und bei verschiedenen Pflegeeltern untergebracht. Heimlich halten sie Kontakt, schmieden Pläne und geben die Hoffnung auf ein Wiedersehen mit ihrer Mutter nicht auf. Zwischen bürokratischen Hürden, behördlichen Entscheidungen und den leisen Momenten des Alltags leuchtet die verbindende Kraft der Geschwisterliebe. Der Film zeigt mit Empathie, wie Kinder in unsicheren Verhältnissen Resilienz entwickeln – und wie stark der Wunsch nach Zugehörigkeit, Sicherheit und Familie ist. Themen und Relevanz Flucht und Migration: Lebenswirklichkeiten von Flüchtlingskindern in Europa Bleiberecht in Österreich: Bürokratische Prozesse, Unsicherheiten und Konsequenzen Familienzusammenhalt: Geschwisterliebe, Trennung und Wiedersehen als Leitmotive Pflegefamilien und Schutzräume: Chancen und Spannungsfelder im neuen Zuhause Werte und Menschenwürde: Kinderrechte, Solidarität, Nächstenliebe Perspektive von Kindern: Sensible Erzählweise zwischen Realität und zarter Hoffnung Einsatz im Unterricht und in der Bildungsarbeit Der Film eignet sich hervorragend für die pädagogische Arbeit in Schule, Gemeinde und Jugendarbeit. Er bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für den fächerübergreifenden Unterricht sowie für Gesprächsformate in der Konfirmandenarbeit. Fächerbezug Deutsch: Erzählperspektive, Figurenanalyse, Vergleich von Romanvorlage und Film Politik/Sozialkunde: Asylverfahren, Bleiberecht, Integration, Kinderrechte Ethik/Werte und Normen: Würde des Menschen, Verantwortung, Gerechtigkeit, Empathie Fächerübergreifend: Medienbildung, Interkulturelles Lernen, Gesellschaftliche Teilhabe Konfirmandenunterricht: Barmherzigkeit, Nächstenliebe, Hoffnung und Bewahrung der Würde Mögliche Lernziele Die individuelle Lebenssituation von Flüchtlingskindern verstehen und reflektieren Bürokratie, Recht und Gerechtigkeit im Kontext von Asyl und Bleiberecht einordnen Empathie schulen: Perspektivwechsel und verantwortungsvolles Handeln diskutieren Filmische Mittel erkennen: Wie Bilder, Musik und Erzählrhythmus Emotionen formen Brücke zur Literatur: Motive, Themen und Figuren im Vergleich zur Romanvorlage Impulse für Gespräch und Reflexion Was bedeutet „Zuhause“ – rechtlich, emotional, geistlich? Welche Rolle spielen Geschwisterbindung und Freundschaft in Krisenzeiten? Wie können Gesellschaft und Gemeinde Schutz und Teilhabe ermöglichen? Wo sehen wir im Film Zeichen von Hoffnung, Trost und Versöhnung? Besonderheiten dieses Films Sensible, kindliche Perspektive auf Flucht und Familienzusammenführung Behutsame Balance zwischen sozialer Realität und poetischen Momenten Einladend für Diskussionen über Werte, Verantwortung und Mitmenschlichkeit Starker Bezug zur Gegenwart: Integration, Pflegefamilien, Kinder- und Menschenrechte Zielgruppen und Einsatzfelder Lehrkräfte und Schulen (Sekundarstufe, berufsbildende Schulen, Projekttage) Kirchengemeinden, Konfirmanden- und Jugendarbeit Sozialpädagogische Praxis, Initiativen für Integration und Geflüchtete Filmclubs, Bibliotheken, Erwachsenenbildung Privatpersonen, die berührende Geschichten über Familie, Mut und Hoffnung suchen Hinweise zum Einsatz Der Film eröffnet anspruchsvolle, zugleich lebensnahe Gespräche. Planen Sie Zeit für Nachbereitung ein (Gesprächskreise, kreative Aufgaben, Gebets- oder Stilleimpulse in kirchlichen Kontexten). Bitte beachten Sie die konkreten Produktdetails (Format, Umfang, ggf. Lizenzhinweise) in den Angaben zu diesem Artikel. Warum beim Verlag am Birnbach bestellen? Wertorientiertes Sortiment: Sorgfältig ausgewählte Titel für Unterricht, Gemeinde und Zuhause Persönlicher Service und verlässliche Beratung für Bildungseinrichtungen und Kirchengemeinden Nachhaltig und fair: CO2-neutraler Versand (DHL GoGreen) und klare ökologische Verantwortung Fazit „Ein bisschen bleiben wir noch“ ist ein eindrücklicher Film über Flucht, Bleiberecht und die unerschütterliche Kraft der Familie. Ein wertvoller Impuls für Unterricht, Gemeinde und alle, die Geschichten suchen, die Herz und Verstand ansprechen – hoffnungsvoll, empathisch und nah an der Lebenswirklichkeit vieler Kinder und Familien.

Ein Film über Mitmenschlichkeit in Zeiten des Krieges „Mensch sein“ ist ein eindringlicher Dokumentarfilm über Krieg, Flucht und gelebte Solidarität – ein Matthiasfilm. Vor dem Hintergrund des russischen Angriffskriegs gegen die Ukraine zeigt der Film, wie der Konflikt bis in unseren Alltag hineinwirkt und wie Menschen hierzulande Hilflosigkeit in konkretes Handeln verwandeln. Sachlich, nah und respektvoll erzählt, mit ukrainischen Untertiteln – ideal für Bildung, Gemeinde und engagierte Gruppenarbeit. Inhalt und Protagonisten Im Mittelpunkt steht Moritz Baller aus Taufkirchen. Nach einer Phase der Sprachlosigkeit entschließt er sich, nicht länger zuzusehen: Er sammelt Spenden, organisiert Transporter, knüpft Netzwerke und bringt Hilfsgüter in Flüchtlingslager in Polen und bis in die Ukraine. Hürden, Irrwege und Unsicherheiten gehören dazu – doch Aufgeben ist keine Option. Der Film macht sichtbar, wie Engagement wächst und wie aus Ohnmacht Verantwortung wird. Parallel dazu lernen wir Larissa kennen. Die Ukrainerin ist mit ihrem Sohn nach Polen geflohen. Trotz der Gefahren möchte sie bald zurückkehren, um bei ihrer Familie zu sein. Ihre Geschichte steht für die Zerrissenheit vieler Geflüchteter zwischen Sicherheit in der Fremde und der Sehnsucht nach Heimat – und für die Kraft der Hoffnung inmitten von Verlust und Angst. Themen, Werte und Lernziele „Mensch sein“ fragt nach dem, was uns in Krisenzeiten trägt: Nächstenliebe, Mitgefühl, Verantwortung, Zusammenhalt. Der Film macht erlebbar, wie sich angesichts des Krieges Werte verschieben und wie lohnend es ist, aktiv zu werden, um anderen zu helfen. „Und er lädt dazu ein, den eigenen Umgang mit dem/der ‚Nächsten‘ zu hinterfragen und auszuloten, was man füreinander tun kann“, sagt Sonja Poppe, Autorin des Begleitmaterials. Krieg und Flucht: Lebenswirklichkeiten ukrainischer Geflüchteter Freiwilligenhilfe und Zivilgesellschaft: Spenden, Transporte, Netzwerke Mitmenschlichkeit und Nächstenliebe: Verantwortung übernehmen Wertewandel: Prioritäten neu ordnen, Haltung zeigen Perspektivwechsel: Empathie stärken, Vorurteile abbauen Handlungsimpulse: Vom Betroffensein zum Tätigwerden Kapitelübersicht Der Film ist klar strukturiert und eignet sich dadurch besonders gut für Unterricht, Workshops und Gesprächsrunden. Film in 9 Kapiteln, mit 8 Szenenbildern; Film auch mit ukrainischen Untertiteln: 1. Vorspann (00:10 – 01:47) 2. Vorbereitungen (01:48 – 05:03) 3. Irgendwie so nah (05:04 – 07:59) 4. Nach Polen (08:00 – 11:10) 5. Ungute Erfahrungen (11:11 – 12:43) 6. Zusammenstehen (12:44 – 15:39) 7. Neue Werte (15:40 – 18:36) 8. Fahrt in die Ukraine (18:37 – 22:16) 9. Fazit (22:17 – 23:50) Für Bildung, Gemeinde und Gruppenarbeit geeignet „Mensch sein“ ist ein wertvolles Medium für Schulen, kirchliche Gruppen, Konfirmanden- und Firmkurse, Erwachsenenbildung, Sozialarbeit sowie Initiativen der Flüchtlingshilfe. Der Film fördert Gesprächskultur, vertieft Wissen über die Auswirkungen des Ukraine-Krieges und motiviert zu konkreten Schritten der Solidarität vor Ort – vom Spendenprojekt bis zur Vernetzung mit Hilfsinitiativen. Begleitmaterial von Sonja Poppe Das Begleitmaterial (Autorin: Sonja Poppe) liefert methodische Anregungen, Impulsfragen und Diskussionsvorschläge. Es unterstützt Lehrkräfte, Gruppenleitungen und Seelsorgende dabei, das Gesehene zu verarbeiten, Bezüge zum eigenen Lebensumfeld herzustellen und Handlungsoptionen zu entwickeln. So wird der Film zum Ausgangspunkt für Reflexion, Gebet, Projektarbeit und gelebte Nächstenliebe. Technische Angaben Laufzeit: ca. 24 Minuten (23:50) Struktur: 9 Kapitel, 8 Szenenbilder Sprache: Deutsch Untertitel: Ukrainisch Produktion: Ein Matthiasfilm Warum dieser Film jetzt wichtig ist „Mensch sein“ bringt die Realität des Ukraine-Krieges nah an unser Leben heran – ohne zu überfordern, aber klar in der Haltung. Der Film erzählt von Mut, Verletzlichkeit und der Kraft kleiner Schritte: Wer hinsieht, begreift; wer begreift, kann handeln. Eine eindrucksvolle Einladung, Menschlichkeit im Alltag konkret werden zu lassen.

Monsieur Claude und seine Töchter – französische Komödie gegen Fremdenhass Ein bewegender und zugleich hinreißend komischer Spielfilm von Philippe de Chauveron (Frankreich, 2014; 97 Minuten) – bei uns inklusive Vorführrechten. Unter dem Originaltitel „Qu’est‑ce qu’on a fait au Bon Dieu?“ eroberte diese Familienkomödie europaweit die Herzen. Mit spitzer Satire und warmem Blick entlarvt der Film kulturelle Vorurteile und lädt zu Toleranz, Respekt und Versöhnung ein. Handlung – kurz erzählt Monsieur Claude und seine Frau Marie leben zufrieden in der französischen Provinz und wünschen sich vor allem eines: dass Familientraditionen bleiben, wie sie sind. Doch drei ihrer vier Töchter heiraten Partner aus unterschiedlichen Kultur- und Religionskreisen – einen Juden, einen Muslim und einen Chinesen. Als die jüngste Tochter einen katholischen Franzosen ankündigt, ist die Erleichterung groß – bis der künftige Schwiegersohn Charles (schwarz, mit Wurzeln in der Elfenbeinküste) vor ihnen steht. Was folgt, ist ein turbulentes Stelldichein von Klischees, Missverständnissen und verletzten Empfindlichkeiten – und schließlich eine humorvolle Einladung, über den eigenen Schatten zu springen. Themen & Botschaft: Humor als Brücke zu Toleranz „Monsieur Claude und seine Töchter“ ist eine französische Familienkomödie, die Fremdenhass, Intoleranz und kulturelle Vorurteile entlarvt – nicht mit erhobenem Zeigefinger, sondern mit Herz und feinem Witz. Der Film zeigt, wie schnell wir in Schubladen denken, wie verletzend Klischees sein können und wie befreiend es ist, einander neu zu sehen. Für Kirche, Gemeinde und Bildungskontexte eröffnet er niederschwellige Zugänge zu großen Themen: Nächstenliebe, Respekt, interkulturelle Verständigung, Versöhnung in Familien und die Stärke des Miteinanders. Ideal für Gemeindearbeit, Schule & Erwachsenenbildung Durch seine pointierte, aber zugängliche Erzählweise eignet sich der Film hervorragend für Gruppenabende, Eltern‑ und Ehevorbereitung, Bildungsarbeit und für Gesprächsrunden zu Integration, Vielfalt und christlichen Werten. Er schafft Lachen – und macht danach das Reden leichter. Gesprächsanlässe nach der Vorführung Welche Vorurteile treten im Film auf – und wo erkenne ich eigene Denkmuster wieder? Wie können Humor und Selbstironie helfen, Brücken zu bauen? Welche Haltungen fördern ein respektvolles Miteinander in Familie, Gemeinde und Gesellschaft? Was bedeuten christliche Kernwerte wie Nächstenliebe und Gastfreundschaft im Alltag konkret? Pressestimme „Göttlich gute Komödie gegen Fremdenhass und Intoleranz. Klischees und Vorurteile auf die satirische Spitze getrieben zaubern ein Plädoyer gegen Intoleranz und Fremdenhass auf die Leinwand.“ (Berliner Kurier) Lieferumfang & Vorführrechte Dieses Produkt wird inklusive Vorführrechten angeboten – ideal für nichtkommerzielle öffentliche Vorführungen in Kirchengemeinden, Pfarreien, Bildungseinrichtungen, Gruppen- und Vereinsarbeit. Damit erhalten Sie rechtliche Sicherheit für Ihre Veranstaltungen und können den Film gezielt als Diskussionsimpuls einsetzen. Technische Angaben Spielfilm, Frankreich 2014, 97 Minuten. Genre: Komödie/Satire; Regie: Philippe de Chauveron. Originaltitel: „Qu’est‑ce qu’on a fait au Bon Dieu?“. Weitere Formatinformationen gemäß Produktangaben. Warum beim Verlag am Birnbach bestellen? Als christlicher Verlag unterstützen wir mit unseren Gewinnen direkt die kirchliche Medienarbeit. Wir stehen für Nachhaltigkeit und faire Praxis: CO₂‑neutraler Versand (DHL GoGreen), 100% Ökostrom für unseren Webserver, Photovoltaik am Standort und Auslieferung mit E‑Fahrzeug. Persönlicher Service, sorgfältig kuratiertes Sortiment und verlässliche Beratung – für Ihre gelingende Arbeit in Gemeinde und Bildung. Hinweise zur Nutzung Empfohlen für Jugendliche und Erwachsene. Die satirische Zuspitzung arbeitet bewusst mit Klischees und eignet sich daher besonders in moderierten Settings mit anschließender Reflexion und Gespräch.

Lenchen Luther – Animationskurzfilm aus der „Sendung mit der Maus“ (WDR) Ein liebevoll gestalteter Reformationsfilm für Kinder: Der preisgekrönte Animationskurzfilm „Lenchen Luther“ (Deutschland 2017, WDR-Produktion, ca. 8 Minuten, inkl. Vorführrechte) erzählt die Geschichte von Martin Luther und seiner Familie kindgerecht, warmherzig und spannend. Ideal für Religionsunterricht, Kinderkirche, Projekttage, Gemeindearbeit und Familien. Inhalt in Kürze Lenchen, die Tochter von Martin Luther und Katharina von Bora, kann sich an den Erzählungen ihrer Eltern nicht satt hören – und erzählt bald selbst mit: Vom jungen Mönch Martin, der mutig Kaiser und Papst widerspricht; von seiner Zeit im Versteck auf der Wartburg, in der er die Bibel in ein verständliches Deutsch übersetzt; und von der Nonne Katharina, die den strengen Klosterregeln trotzt, die Flucht wagt und Martin in einem Brief um Hilfe bittet. So werden große Themen der Reformation als lebendiges Familienabenteuer erfahrbar – nahbar, humorvoll und mit Herz. Pädagogischer Mehrwert Kindgerechte Einführung in die Reformation: zentrale Personen, Motive und Begriffe in verständlicher Bildsprache. Werteorientiert: Mut, Gewissen, Freiheit des Glaubens, Verantwortung und Zusammenhalt in der Familie. Erzählanlass für Unterricht und Gemeindearbeit: fördert Gespräch, Reflexion und eigenes Fragen nach Gott und Glaube. Niedrige Einstiegshürde: klare Handlung, ruhiges Tempo, starke Identifikationsfigur (Lenchen) – geeignet für jüngere Kinder. Produktmerkmale Format: Animationskurzfilm (WDR-Produktion, „Die Sendung mit der Maus“) Produktionsjahr: 2017 Laufzeit: ca. 8 Minuten Sprache: Deutsch Zielgruppe: Kinder im Vorschul- und Grundschulalter, Familien, Schule und Gemeinde Themen: Reformation, Martin Luther, Katharina von Bora, Wartburg, Bibelübersetzung, Gewissensfreiheit, Vertrauen in Gott Vorführrechte: inklusive Einsatzideen für Schule, Gemeinde und Zuhause Religionsunterricht und Kinderkirche: als Einstieg in eine Einheit zu Reformation, Bibel und Glauben. Gesprächsimpulse: „Wofür braucht es Mut?“ – „Warum wollte Luther, dass alle die Bibel verstehen?“ – „Was bedeutet Freiheit des Glaubens?“ Kreative Vertiefung: Standbilder zur Wartburg-Szene; ein „Brief wie Katharina“ formulieren; Begriffe „früher & heute“ (z. B. Bibel, Kloster, Gewissen) sammeln. Familienzeit: gemeinsames Anschauen und Nachfragen – was hat Lenchen am meisten beeindruckt? Rechtliches & Nutzung Die beiliegenden Vorführrechte ermöglichen den pädagogischen Einsatz sowie nicht-gewerbliche Vorführungen in Schule, Gemeinde und anderen kirchlichen oder sozialen Einrichtungen. Bitte beachten Sie die im Produkt ausgewiesenen Lizenzhinweise für den konkreten Einsatzrahmen. Warum beim Verlag am Birnbach bestellen? Als christlicher Fachverlag begleiten wir Gemeinden, Pfarreien und Familien seit 1995 mit sorgfältig ausgewählten Medien. Unsere Gewinne fließen direkt in die kirchliche Medienarbeit. Wir handeln nachhaltig: CO2-neutraler Versand (DHL GoGreen), 100% Ökostrom, Photovoltaik und E-Lieferfahrzeug. Persönliche Beratung inklusive – wir helfen gern bei Fragen zu Einsatz, Lizenzen und Auswahl. Ihr Nutzen auf einen Blick Vertrauenswürdige Quelle: WDR-/„Sendung mit der Maus“-Qualität Kindgerechte Reformationsgeschichte – kurz, klar, berührend Direkt einsetzbar in Unterricht, Kinderkirche und Familienkreis Inkl. Vorführrechte – sichere Nutzung im Bildungs- und Gemeindekontext